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怎样培养良好的班风
NC4709怎样培养良好的班风怎样培养良好的班风1一、班风及良好班风的定义1一、平时良好的教育，是培养良好班风的根本1二、执行严格的班规，是培养良好班风的保障2三、在班级中树立榜样，选好班干部是培养.. [
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怎样培养良好的班风
NC4708怎样培养良好的班风【关键词】班级班主任学生培养良好的班风0一、班主任以身作则，起带头模范的作用0二、做好班情分析，确立班风标准，制定奋斗目标0三、选拔得力的班干部，为班风建设保驾护航1四.. [
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怎样培养良好的班级文化
NC4707怎样培养良好的班级文化怎样培养良好的班级文化1一、文化1二、班级文化1三、班级文化建设2（一）班级文化建设的指导思想2（二）班级文化建设的意义2（三）班级文化建设的要求2四、班级文化在校园文.. [
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怎样培养良好班风
NC4706怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]班风基础教育教育管理1一、培养良好班风的意义1（一）有助于将消极因素转化为积极因素1（二）促进班级的学习自觉性2二、班主任要从自身抓起（一）以身作.. [
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怎样培养良好班风
NC4705怎样培养良好班风怎样培养良好的班风0一、为人师表，促进良好班风的形成11、在学生面前树立良好的形象12、在学生面前树立威信2二、开展活动，培养集体荣誉感21、以活动促团结22、明确学习动机31、.. [
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怎样培养良好班风
NC4701怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、“平等式”管理策略1（一）让学生自觉关心班集体1（二）让学生自主参与班集体1二、“激励式”管理策略2（一）全员参与——责任激励2（二）数据说话——公平.. [
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怎样培养良好班风
NC4700怎样培养良好班风怎样培养良好班风1【关键词】班风班干部培养良好的习惯凝聚力1一、提出目标，制定“班规”，充分调动学生的积极性、主动性1二、选择班干部，转化“偏差生”，组建优秀的班委会，树.. [
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怎样培养良好班风
NC4699怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]班风建设教育管理基础教育1一、培养良好班风的作用1（一）提高班级集体荣誉感1（二）提高班级整体水平1（三）提高班级学习氛围1（四）提高学校教学质量2.. [
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怎样培养良好班风
NC4698怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、确立班级体的共同奋斗目标，培养学生的集体意识1二、营造良好的班风环境1三、培养正确的舆论氛围2四、良好的师生关系是班级氛围和谐融洽的前提2五、树立榜样.. [
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怎样培养良好班风
NC4697怎样培养良好班风怎样培养良好班风12、培养学生干部和积极分子，形成班级领导核心。13、教师与学生之间建立互助关系24、善于和学生商量21、宋水叶《怎样培养良好班风》山西教育2000年第11期33、魏.. [
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怎样培养良好班风 (9)
NC4696怎样培养良好班风(9)怎样培养良好班风-1-【关键词】班风教学质量班主任良好班风-1-一、注重细节、培养良好的行为习惯-2-1、点滴小事做起，规范行为习惯-2-2、主题班会教育,提高想想认识-2-二、抓学.. [
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怎样培养良好班风
NC4695怎样培养良好班风怎样培养良好班风1【关键词】德育班风班主任模范作用1一、为人师表，促进良好班风的形成。1二、关爱学生，建立良好班风的基础1三、严格纪律，创建良好班风的保障2四、团队精神，培.. [
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怎样培养良好班风
NC4694怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、我校低年级班风建设存在的问题11、教育理论过时12、极度缺乏班级凝聚力2二、我校低年级班风建设中常见问题的分析2三、我校低年级班级管理的有效策略21、德育.. [
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怎样培养良好班风
NC4693怎样培养良好班风怎样培养良好班风1——以华池柔远小学低年级为例1关键词:班级文化，班级文化建设，解决对策1一、班级文化风气概念界定1二、华池柔远小学低年级班级文化建设现状调查2(一)、调查的.. [
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怎样培养良好班风
NC4692怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、确立目标是培养良好班风的前提1二、培养班干部，为班风建设护航2三、建立制度，严格要求，狠抓养成教育2四、注重教室文化，加强班风建设2五、尊重热爱学生，.. [
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怎样培养良好班风
NC4691怎样培养良好班风怎样培养良好班风1二、抓两头带中间是培养良好班风的关键2三、理想的学习动机是创建良好班风的保证2四、严格的纪律是创建良好班风的保障3六、选好班干部是培养良好班风的必备条件3.. [
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怎样培养良好班风
NC4690怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、概念界定1二、班风现状1（二）、要培养良好的班风，关爱学生是基础2（三）、要培养良好的班风，必须培养一支高效率的班干部队伍2（四）、要培养良好的班风，.. [
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怎样培养良好班风
NC4689怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班风内容1二、班风建设的意义2三、班风建设的文化理论3四、班风建设的措施3怎样培养良好班风【摘要】：班风即是班级作风、风气。是班集体长期形成的思想、认.. [
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怎样培养良好班风
NC4688怎样培养良好班风[关键词]：明确目标导向作用作风1一、确定班风标准，取得共识1二、为人师表，促进良好班风的形成11、一诺千金，言必信，行必果。12、关爱学生，一视同仁13、用知识武装自己，以智.. [
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怎样培养良好班风
NC4687怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班主任发挥领头作用1二、建立和谐的师生关系2三、培养优秀的班干部2四、培养良好的习惯2怎样培养良好班风[摘要]班级不仅是教师传授学生知识的地方，而且是促.. [
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怎样培养良好班风
NC4686怎样培养良好班风怎样培养良好班风0一、概念界定0二、班风现状0三、良好班风建立的策略0（一）制定切实可行的班规0（二）选拔和培养好班干部1（三）关爱学生，建立良好的班风基础1（四）充分利用班.. [
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怎样培养良好班风 (4)
NC4685怎样培养良好班风(4)怎样培养良好班风0一、制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人0二、培养正确舆论0三、注重行为训练1四、善于抓住时机1五、骨干引路带头1六、言传身教，带动班风2怎样培.. [
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怎样培养良好班风
NC4684怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、为人师表，促进良好班风的形成。1二、关爱学生，利用情感陶冶，寓教育于各种情景之中，是建立良好班风的基础1三、严格纪律，加强思想品德教育，是创建良好班.. [
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怎样培养良好班风
NC4683怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]班风民主公正严于律己用心舆论1一、营造民主平等、公平公正、爱心洋溢的班级情感氛围11.精心打造班级环境12.建立民主和谐的师生关系13.生生之间建立互学.. [
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怎样培养良好班风
NC4682怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]德育；班风；班主任；模范作用1一、为人师表，促进良好班风的形成1二、关爱学生，建立良好班风的基础1三、严格纪律，创建良好班风的保障2四、团队精神，.. [
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怎样培养良好班风 (3)
NC4681怎样培养良好班风(3)怎样培养良好班风1[关键词]班风；良好班风；班风建设；影响因素；培养班风1一、班风的内涵2二、良好班风的重要性2三、影响班风建设的重要因素2（一）班规的制定3（二）心与心的.. [
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怎样培养良好班风 (2)
NC4679怎样培养良好班风(2)[关键词]班风建设班主任1一、班风建设的重要性1二、如何加强班风建设3（一）制定班级的总体目标，组建一批优秀的班干部队伍3（二）充分发挥班主任的模范带头作用，加强班干部的.. [
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怎样培养良好班风
NC4677怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班风的重要性1（一）、班风是什么？1（二）、班风的重要性1二、班风建设要素1（一）、树立榜样，示范引导1（二）、提高认识，加强指导2（三）、协调人际，融.. [
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怎样培养良好班风
NC4676怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、用爱心感化，细心教化，充分调动学生的积极性，主动性1二、选择培养班干部，组建班级核心力量1三.加强纪律教育，培养良好行为习惯2四、关注教育细节，一点一.. [
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怎样培养良好班风
NC4675怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班风的含义及作用1二、班风的现状1（一）班容班貌差1（二）学生缺少集体观念，班级缺乏凝聚力2（三）分帮结派现象严重，学生之间关系紧张2三、形成的原因2（.. [
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怎样培养良好班风
NC4674怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、自我确定目标，形成共识1二、正确舆论导向是培养良好班风的关键1三、培养班干部，形成核心2四、言传身教，身体力行3怎样培养良好班风【摘要】班级是学校进行.. [
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怎样培养小学高年级的良好班风
NC4673怎样培养小学高年级的良好班风怎样培养小学高年级的良好班风0【关键词】班集体班干部良好氛围言传身教0一、概念界定01、班风02、良好班风0二、班风现状01、学生缺少集体观念，班级缺乏凝聚力。02、.. [
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怎样培养小学生的良好班风
NC4672怎样培养小学生的良好班风怎样培养小学生的良好班风1一、引言1二、良好班风的相关概述2（一）关于良好班风的定义研究2（二）教学实践中良好班风内涵21.互帮互助22.热爱学习23.劳动积极2三、培养良.. [
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怎样培养中学生的自信心
NC4670怎样培养中学生的自信心怎样培养中学生的自信心1[关键词]培养自信心感召评价鼓励1一、班主任在培养学生自信心中起重要作用1二、建立自信，就要让学生在赞美中成长，在成功中进步1三、鼓励学生自我.. [
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怎样听好一节课
NC4667怎样听好一节课一、听课的步骤1（一）听前准备1（二）过程记录1（三）课后思考整理1二、听课的方式2（二）对于学生，应当关注以下几点：2三、评课2（一）指导思想2（二）目标内容2（三）教学过程2.. [
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怎样创建良好的班级学习风气
NC4664怎样创建良好的班级学习风气怎样创建良好的班级学习风气1[关键词]学习风气班级学风班级管理1一、创建良好学习风气的意义1二、施教区学生学风问题及原因分析11、施教区学生学风方面存在的问题12、施.. [
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心中要有全体学生
NC4643心中要有全体学生心中要有全体学生——浅谈班主任工作如何要抓好中等生的教育1一、这种做法违背了公平性原则——对中等生的不平1二、这种做法违背了教育的集体性原则——对开展班工作是没有帮助的1.. [
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形成有效的合力加强中小学生思想道德教育
NC4628形成有效的合力加强中小学生思想道德教育形成有效的合力加强中小学生思想道德教育1[关键词]中小学未成年思想道德教育1一、家庭是中小学生思想道德教育的第一场所1二、学校是实施中小学生思想道德教.. [
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形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学
NC4627形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学一、问题的提出及现状分析12、就学校德育方法而言，有人这样描述它的滞后性：3二、理性的思考4而造成学校传统德育模式滞后性的原因很多，但主要有两个：4三、.. [
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当前学校教师师德建设存在的问题及对策
NC4611当前学校教师师德建设存在的问题及对策当前学校教师师德建设存在的问题及对策0一、加强当代教师职业道德建设的重要性 [
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当今中学生的心理健康教育之我见
NC4594当今中学生的心理健康教育之我见【关键词】中学生心理健康教育1一、清洗学生心灵，注重精神卫生1二、当代中学生的心理情况2三、中学生的心理问题导因2四、深入推行素质教育，剔除教育弊端3（一）更.. [
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强化心理沟通在班级管理中的作用
NC4588强化心理沟通在班级管理中的作用强化心理沟通在班级管理中的作用1[关键词]：沟通、激励1一、心理投入是心理沟通的基础前提1二、心理激励是心理沟通的有效途径3三、心理平衡是心理沟通的最终目的5强.. [
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弱势群体教育及相关问题的研究
NC4584弱势群体教育及相关问题的研究--以农村学校，城市学校以及大专院校为例1一.弱势群体的概述11.1弱势群体的定义11.2弱势群体的分类21.3弱势学生群体的特点2二我国弱势群体教育现状22.1农村弱势群体教.. [
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弘扬书法艺术 彰显办学特色
NC4567弘扬书法艺术彰显办学特色弘扬书法艺术彰显办学特色1——市三幼书法艺术特色建设的分析1【关键词】办学特色书法教育素质教育1一、队伍建设1二、课程开发2三、环境烘托2四、普及提高2五、活动推进2.. [
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引导孩子养成良好行为习惯的方法和策略
NC4558引导孩子养成良好行为习惯的方法和策略前言1一、小学教育的基础地位21.1小学教育在实施义务教育中的基础地位21.2小学教育在整个教育体系中的基础地位2二、良好行为习惯的养成22.1、提高认识，教师.. [
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引导学生在小组合作中的自主学习
NC4554引导学生在小组合作中的自主学习引导学生在小组合作中的自主学习1【关键词】小组合作自主探究交流学习1一、创设教学情境，便于学生合作学习。1二、巡视引导，提高学生在合作中的自主学习能力。2三.. [
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引导儿童养成良好的学习习惯——谈低年级学生养成良好学习习惯的引导
NC4552引导儿童养成良好的学习习惯——谈低年级学生养成良好学习习惯的引导引导儿童养成良好的学习习惯0[关键词]学习习惯养成引导低年级0一、引导低年级学生养成良好的学习习惯的好处0二、如何培养学生良.. [
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引导 支持 合作——浅谈我园家园共育策略支持的发展历程
NC4550引导支持合作——浅谈我园家园共育策略支持的发展历程引导支持合作——浅谈我园家园共育策略支持的发展历程1一、家园共育的重要性1二、我园目前家长工作现状及分析21、家长对班级工作的不理解22、.. [
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引导
NC4549引导[关键词]：民办幼儿园行政管理思考与探索0一、民办幼教行政管理工作实践01、层级管理、齐抓共管02、奖励扶持、全员培训13、结对帮扶、下园督导1二、实效与问题11、前教育资源短缺。12、办幼儿.. [
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引入教师竞争机制，培育学校核心竞争力
NC4548引入教师竞争机制，培育学校核心竞争力引入教师竞争机制，培育学校核心竞争力0一、提升学校品位，培育学校的核心竞争力0二、引入教师竞争机制与培育学校核心竞争力0三、引入良性教师竞争机制的措施.. [
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建设新型班级学习制度研究
NC4535建设新型班级学习制度研究建设新型班级学习制度研究1一、国内外现有的班级学习制度情况1（一）国外现有的班级学习制度1（二）我国现有的班级学习制度2二、分析现有学习制度利弊2（一）现有学习制度.. [
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建设小学优秀班集体的三要素
NC4534建设小学优秀班集体的三要素建设小学优秀班集体的三要素1【关键词】班集体班主任班干部全体学生1一、班主任是建设优秀班集体的主导。1二、班干部是建设优秀班集体的关键。2三、全体学生是建设优秀.. [
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建设和谐的人际关系促进学校发展
NC4533建设和谐的人际关系促进学校发展建设和谐的人际关系促进学校发展0一、建立和谐的人际关系是学校办学的基础保障0二、建立和谐的人际关系促进学校快速发展01、建立领导与教师之间的和谐关系，促进教.. [
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建立激励制度，提高教师积极性
NC4529建立激励制度，提高教师积极性建立激励制度，提高教师积极性1［关键词］激励积极性重要推动力进取效率1一、激励制度在管理中的主要表现为：1二、如何建立促进园所发展与满足教师合理需求的激励制度.. [
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建立心理相容的教师群体
NC4528建立心理相容的教师群体建立心理相容的教师群体1一、缓解教师工作压力——从教师职业倦怠产生的原因说起11、工作负担重，工作时间紧12、学生品行和学习情况23、角色冲突和角色模糊24、社会比较25、.. [
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建立以校为本的教学管理模式
NC4526建立以校为本的教学管理模式建立以校为本的教学管理模式0[关键词]以校为本管理模式多样化管理途径0一、确立目标，明确任务0二、积极探索，大胆尝试，开辟多样化的管理途径01.构建学校管理网络，创.. [
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应用多元智能理论解决相遇问题
NC4522应用多元智能理论解决相遇问题应用多元智能理论解决相遇问题1[关键词]相遇问题多元智能体现1一、课前布置，小组活动——运用自然观察智能，初步了解相遇应用题中的有关问题1二、运用语言智能，尝试.. [
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幼儿生活自理能力的培养
NC4465幼儿生活自理能力的培养浅谈幼儿生活自理能力的培养1二、幼儿自理能力的现状1三、提高幼儿生活自理能力的对策2（一）增强孩子的自我自理意识2（二）加强家园联系，保持家庭与学校教育方向的一致性2.. [
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幼儿环保启蒙教育之我见
NC4460幼儿环保启蒙教育之我见幼儿环保启蒙教育之我见1一、绿色环保观念日益重视1二、教师要不断提高自身的科学素养1三、在日常生活环境中有机渗透2四、融会贯通,在教育教学中渗透环保教育2五、以游戏为.. [
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幼儿游戏指导策略的研究
NC4454幼儿游戏指导策略的研究幼儿游戏指导策略的研究1一、前言1二、研究对象与方法11、研究对象12、研究方法2三、研究结果与分析2（一）、确立、选择适宜的游戏目标与内容21、教师应明确制定游戏目标和.. [
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幼儿早期阅读策略研究
NC4449幼儿早期阅读策略研究幼儿早期阅读策略研究1一、早期阅读和早期1二、开展早期阅读的意义11.早期阅读能促进幼儿语言发展1（1）概括力发展1(2)理解力发展2（3）判断力发展2（4）想象力发展2三、如何.. [
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幼儿早期阅读的意义及教育指导
NC4448幼儿早期阅读的意义及教育指导幼儿早期阅读的意义及教育指导1一、早期阅读核心能力─自主阅读能力1（一）建立口头语言与书面语言对应关系的能力1（二）成为流程阅读者的能力21.反思的能力22.预期的.. [
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幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究
NC4444幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究1一、研究缘起及问题提出1二、研究方法2三、小班幼儿生活自理能力弱的原因分析31.. [
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幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析
NC4435幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析1【关键词】幼儿园教师自我评价存在问题1一、幼儿园教师的自我评价概述1二、幼儿园教师自我评价中存在的问题21、拘.. [
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幼儿教师自我评价中存在的问题及其原因分析
NC4434幼儿教师自我评价中存在的问题及其原因分析幼儿教师自我评价中存在的问题及其原因分析1一、教师自我评价1二、目前我市幼儿园在幼儿教师评价工作中存在的问题11、评价指标不合理，过于注重评比，搞.. [
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幼儿教师自我评价中存在的问题、原因分析及改进对策
NC4433幼儿教师自我评价中存在的问题、原因分析及改进对策幼儿教师自我评价中存在的问题、原因分析及改进对策0一、引言0二、幼儿教师自我评价过程中存在的主要问题01、少数教师对“自我评价”概念意义的.. [
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幼儿教师与家长的沟通之道
NC4420幼儿教师与家长的沟通之道幼儿教师与家长的沟通之道1[关键词]幼儿家长老师幼儿园读书会沟通教育1一、家长与老师沟通教育的重要性1二、家长和老师之间沟通的技巧2三、家长和老师之间沟通的桥梁和艺.. [
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幼儿家长对“留园班”的期望与对策——以保山地区某公立幼儿园为例
NC4397幼儿家长对“留园班”的期望与对策——以保山地区某公立幼儿园为例幼儿家长对“留园班”的期望与对策——以保山地区某公立幼儿园为例1一、问题提出1（一）幼儿园办园形式的多样化1（二）“留园班”.. [
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幼儿家庭教育与幼儿园教育的有效互动
NC4395幼儿家庭教育与幼儿园教育的有效互动幼儿家庭教育与幼儿园教育的有效互动1(一)幼儿园教育1(二)幼儿家庭教育2（三）两者的区别2二、幼儿园教育与幼儿家庭教育的关系3(一)幼儿园教育对幼儿家庭教育起.. [
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幼儿园英语兴趣班开设现状分析及存在的问题
NC4374幼儿园英语兴趣班开设现状分析及存在的问题幼儿园英语兴趣班开设现状分析及存在的问题1［关键词］：英语兴趣班发展状况幼儿兴趣师资1一、英语兴趣班的现状分析11、家长的观点12、幼儿学习英语的态.. [
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幼儿园管理者如何为幼儿教师的专业成长创造环境
NC4368幼儿园管理者如何为幼儿教师的专业成长创造环境幼儿园管理者如何为幼儿教师的专业成长创造环境1【关键词】专业成长；阻碍因素；幼儿园管理1幼儿教师的专业成长所具有的特点1幼儿教师的专业成长所需.. [
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幼儿园管理决策中的问题分析
NC4366幼儿园管理决策中的问题分析浅谈幼儿园管理中的问题分析1一、学校简介1二、管理的理念11、建章立制，构建教师专业培养新目标12、以园本培训奠定教师专业成长的基石23、教研引领，提升教师教科研能.. [
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幼儿园管理中电脑技术的应用
NC4365幼儿园管理中电脑技术的应用幼儿园管理中电脑技术的应用1关键词：电脑技术、幼儿园、管理、教学、后勤1一、电脑技术在现代幼儿园教育中的作用1二、电脑技术在现代幼儿园管理中的作用21、统筹运用，.. [
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幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究
NC4356幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究11、调查过程11.1、调查对象11.2、调查内容11.3、调查方法22、结果和分析22.1幼儿园老师工作计划的种类22.2老师对工作.. [
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幼儿园班级工作计划制定现状的分析
NC4355幼儿园班级工作计划制定现状的分析幼儿园班级工作计划制定现状的分析1一、制定幼儿园班级计划的意义及作用1（二）制定幼儿园班级计划的作用1二、幼儿园班级制定计划的现状分析1三、制定幼儿园班级.. [
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幼儿园活动目标有效性的研究
NC4347幼儿园活动目标有效性的研究幼儿园活动目标有效性的研究1[关键词]幼儿园活动目标有效性1(一)教学目标有效性内涵2（二）活动目标的功能作用21.决定活动内容的选择22.保证活动实施过程的顺利进行23... [
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幼儿园教师薪酬设计策略的探讨
NC4337幼儿园教师薪酬设计策略的探讨幼儿园教师薪酬设计策略的探讨0一、现行的幼儿园教师的薪酬设计模式比较。0二、问题的分析：0三、合理的薪酬设计策略的方法0幼儿园教师薪酬设计策略的探讨[摘要]在人.. [
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幼儿园教师职业倦怠问题的研究
NC4335幼儿园教师职业倦怠问题的研究幼儿园教师职业倦怠问题的研究1一、职业倦怠的定义1二、职业倦怠的表现1三、教师职业倦怠的影响因素分析21.主观因素2（1）个体的个性2（2）个体期望值2（3）角色定位2.. [
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幼儿园教师心目中好园长的管理艺术
NC4331幼儿园教师心目中好园长的管理艺术幼儿园教师心目中好园长的管理艺术0[关键词]园长管理艺术情感沟通0一、用人的艺术01、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围02、把握公平用人、用其所长.. [
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幼儿园开展民间美术教育的实践与思考
NC4322幼儿园开展民间美术教育的实践与思考幼儿园开展民间美术教育的实践与思考1一、民间美术教育的内涵11、民间美术教育是卓越的中国文化成就之一。12、民间美术教育是幼儿园教育教学的组成部分。2二、.. [
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幼儿园师资队伍建设中对教师的激励方法的探讨
NC4318幼儿园师资队伍建设中对教师的激励方法的探讨幼儿园师资队伍建设中对教师的激励方法的探讨0[关键词]学校管理教师激励方法制度0（一）有些管理者缺乏爱才之心1（二）有时候激励方法不是很及时、不得.. [
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幼儿园学习困难儿童教学策略研究
NC4296幼儿园学习困难儿童教学策略研究幼儿园学习困难儿童教学策略研究1一、学习困难儿童的界定1二、学习困难的情况分类及表现。11、情感方面学习困难儿童的表现。12、行为习惯方面学习困难儿童的表现13.. [
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幼儿园园长抓好计划落实的策略分析
NC4288幼儿园园长抓好计划落实的策略分析幼儿园园长抓好计划落实的策略分析1一、幼儿园工作计划的重要性21、制定好幼儿园在工作计划能够利于大家22、计划可以起到提示督促作用23、备忘录与备案24、培养良.. [
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幼儿园发展与教师自身职业发展的分析与探索――以本岗后勤管理工作为例
NC4285幼儿园发展与教师自身职业发展的分析与探索――以本岗后勤管理工作为例幼儿园发展与教师自身职业发展的分析与探索1――以本岗后勤管理工作为例1一、明晰幼儿园发展规划方向1（一）幼儿园基本情况分.. [
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幼儿园优秀组织文化建设初探
NC4276幼儿园优秀组织文化建设初探幼儿园优秀组织文化建设初探1一、组织文化的涵义及幼儿园组织文化建设的意义1二、当前幼儿园组织文化建设存在的问题。2三、幼儿园如何进行优秀组织文化建设：3幼儿园优.. [
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幼儿园主题教学的价值与开展策略
NC4268幼儿园主题教学的价值与开展策略幼儿园主题教学的价值与开展策略1关键词：主题教学主动积极资源整合策略1一、幼儿园主题教学的价值1（一）为孩子的学习与发展服务2（二）有助于教师主动积极且富有.. [
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幼儿创造力培养
NC4256幼儿创造力培养幼儿创造力培养1[关键词]创造性自信培养想象力1一、创设开放多思的环境，激发幼儿求知探索的热情1（一）重视家庭环境对幼儿创造思维的影响1（二）幼儿园为幼儿创造性发展提供支持21.. [
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幼儿养成教育初探
NC4250幼儿养成教育初探幼儿养成教育初探1一、幼儿养成教育的思想起源、概念及实质1（一）思想起源1（二）养成教育概念2（三）养成教育实质2二、幼儿养成教育的重要意义2（一）幼儿期是儿童是非观念初步.. [
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幼儿不合群的原因及对策分析
NC4237幼儿不合群的原因及对策分析幼儿不合群的原因及对策分析0[关键词]幼儿；合群合作；对策分析0一、幼儿不合群的案例表现0二、幼儿不合群的原因0（一）家庭原因0（二）媒体、电视、网络的影响1（三）.. [
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帮助外地来苏人员子女养成良好学习习惯的研究
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