怎样培养良好班风

[关键词]：明确目标 导向作用 作风1

一、确定班风标准，取得共识1

二、 为人师表，促进良好班风的形成1

1、一诺千金，言必信，行必果。1

2、关爱学生，一视同仁1

3、用知识武装自己，以智慧和素养树立班主任的“权威”。1

三、合理选拔班干部，形成班风建设的骨干力量2

四、注重培养全班同学的集体荣辱观，让每个同学都成为班风建设的主人2

五、正确的舆论引导，培养良好班风的捷径2

六、浓厚学风 ，建设良好班风的关键2

参考文献3

3、吴娜，《青年与社会》，青年与社会出版社，2014年17期3

[摘要]

班风是一个班级的精神风貌，是一个集体的灵魂。它是经过长期细致的教育和日常的学习生活中形成的，在班集体中逐步形成的思想、认识、情感、言论、行动的共同倾向，并通过思想、言行、风格和习惯诸方面表现出来的。它影响学生的全面发展。良好的班风是一种巨大的教育力量，对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的作用，推动着班集体的形成、巩固和发展。所以，建设良好的班风具有重要意义。

本文先对培养良好班风的前提进行研究，通过确立明确的目标、班干部的导向作用以及班主任作风的影响下做好班风的建设。

[关键词]：明确目标 导向作用 作风