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初中教师工作评价方法的研究
论文编号:JY1445论文字数:5611,页数:06 初中教师工作评价方法的研究 [摘要]基础教育课程改革已在全国广泛深入开展,其中初中教师工作评价的改革显得尤为重要,它是基础教育课程改革成败的关键。目前初.. [
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我国高等教育大众化过程中毕业生就业问题研究
论文编号:JY1444论文字数:11678,页数:11 我国高等教育大众化过程中毕业生就业问题研究 [摘要]本文在高等教育迅速发展,高等教育大众化的背景之下,分析了我国高等教育大众化的动因,深入研究了高等教育.. [
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沟通策略对于‘校长—教师’间关系影响研究
论文编号:JY1443论文字数:7485,页数:07 沟通策略对于‘校长—教师’间关系影响研究 [摘要]校长是一个学校的核心,对于学校管理来说,校长不仅仅是学校管理过程中的一个个体,而是一个部门,一个指挥部.. [
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校长的人性观及其管理行为关系的调查研究
论文编号:JY1442论文字数:7222,页数:06 校长的人性观及其管理行为关系的调查研究 [摘要]校长是一个学校的核心,对于学校管理来说,校长不仅仅是学校管理过程中的一个个体,而是一个部门,一个指挥部。.. [
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在新课改的理念下,如何改进英语教学的问题
论文编号:JY1441论文字数:12096,页数:11 在新课改的理念下,如何改进英语教学的问题 [摘要]在新课程的理念下,新课程体系带来了全新的理念,为适应新时代教育形式的发展,必须进行学习方案的变革,随.. [
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论教师工作压力的成因与缓解策略
论文编号:JY1440论文字数:17619,页数:13 论教师工作压力的成因与缓解策略 【摘要】压力如同一把刀,它可以为我们所用,也可以把我们割伤,那要看你握住的是刀刃还是刀柄。我们中学教师在面临压力时,.. [
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小学毕业生衔接升学的理想教育
论文编号:JY1439论文字数:6297,页数:05 小学毕业生衔接升学的理想教育——毕业班少先队活动的实践研究 [摘要]毕业生在这个特定的年龄阶段,或多或少身心会存在一些疑惑和问题。辅导员要通过少先队组织.. [
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广西普通高等学校校长与教师有效沟通策略研究
论文编号:JY1438论文字数:12286,页数:12 广西普通高等学校校长与教师有效沟通策略研究 [摘要]本文在国内外关于沟通研究的基础上,针对广西高等院校的背景,提出了影响校长与教师有效沟通的主要因素,.. [
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论学校的主体性与学校的发展
论文编号:JY1437论文字数:10030,页数:08 学校的主体性与学校发展 [摘要]本文回顾了学校主体性的基本理论,研究了学校的主体性与学校发展的关系,包括以下方面:校本教研是创办学校特色的重要支撑,学校.. [
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小学英语教学评价新模式研究
论文编号:JY1436论文字数:3782,页数:05 小学英语教学评价新模式研究 [摘要]:本文针对小学英语教学评价的新模式进行了初步探讨,怎样合理而又恰当地运用形成性评价,需要教学人员对自己的教学采取一种.. [
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打造班级特色 共享园所文化
论文编号:JY1435论文字数:4791,页数:06 打造班级特色共享园所文化 [摘要]文章根据园所文化的内涵,以创建本园的具体内涵的思想为前提,阐述作为在园所文化背景影响下的班级,就是构建“特色”从而发展“.. [
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论新课改背景下教师心理压力缓解策略研究
论文编号:JY1434论文字数:9147,页数:06 论新课改背景下教师心理压力缓解策略研究 [摘要]:国家实行新课程改革旨在更有效地开展素质教育,切实减轻学生的负担。然而,新课改的实践证明,学生的负担不但.. [
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论新课改给中学教师带来心理压力的缓解策略
论文编号:JY1433论文字数:9097,页数:06 论新课改给中学教师带来心理压力的缓解策略 [摘要]:国家实行新课程改革旨在更有效地开展素质教育,切实减轻学生的负担。然而,新课改的实践证明,学生的负担不.. [
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小学教师工作压力的几点思考
论文编号:JY1432论文字数:8250,页数:09 小学教师工作压力的几点及思考 [摘要]教师这个职业,一直被社会各界认为是个神圣的、崇高的,如“人类灵魂的工程师”,“春蚕”“蜡炬”这样的说法都是对教师.. [
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新课改背景下教师心理压力缓解策略研究
论文编号:JY1431论文字数:9158,页数:06 新课改背景下教师心理压力缓解策略研究 [摘要]:国家实行新课程改革旨在更有效地开展素质教育,切实减轻学生的负担。然而,新课改的实践证明,学生的负担不但不.. [
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论小学优秀班风的建设
论文编号:JY1430论文字数:8243,页数:07 论小学优秀班风的建设————优秀班集体建设浅谈 [摘要]加强小学班风建设,切实做好班级管理工作,对于改进小学生的学习、行为习惯、提高综合素质非常重要。而.. [
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对开展生成主题的调查研究
论文编号:JY1429论文字数:6080,页数:07 对教师开展生成主题活动的调查研究 [摘要]:在实施新课程的过程中,教师发现设定好的内容并不能满足幼儿的发展需要,关注幼儿的兴趣点,抓住契机适时开展生成主.. [
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浅谈教师激励制度
论文编号:JY1428论文字数:4874,页数:04 浅谈教师激励制度 [摘要]教师激励制度逐渐成为学校管理者思考的问题,它可以最大限度调动教师的工作积极性,为学校未来的发展提供巨大的动力。怎样调动教师工作.. [
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农村教师在职培训管理研究
论文编号:JY1427论文字数:12585,页数:15 农村教师在职培训管理研究 摘要:农村教师在职培训管理,要建立和完善教师培训的保障机制,树立以教师为本的培训管理理念,营造教师培训管理的良好氛围文化。培.. [
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在数学教学中探究性问题设置的点滴认识
论文编号:JY1426论文字数:6488,页数:06 在数学教学中探究性问题设置的点滴认识 [摘要]新课程倡导“自主、合作、探究”性的学习方式,强调“以学生为主体”、“以创新精神与实践能力为核心”的教育理念.. [
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教师、学生、家长参与小学生发展性课程评价的研究
论文编号:JY1425论文字数:10449,页数:08 教师、学生、家长参与小学生课程评价的研究 [摘要]本文针对教师、学生、家长参与小学生发展性课程评价这一主题,总结了教师、学生、家长参与小学生发展性课程评.. [
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学校管理中决策问题分析与决策
论文编号:JY1424论文字数:14846,页数:16 学校管理中的问题分析与决策 [内容摘要]教育是个体社会化的过程,规范管理是学校管理的根本保证,而决策作为管理中的核心过程,是教育专家和管理学者研究的重点.. [
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论学校特色教育的建设
论文编号:JY1423论文字数:13094,页数:08 论学校特色教育的建设——以同方颐和幼儿园特色教育之一“经典诵读”为例 [摘要]在对“特色”的理解上,大家的观点各不相同。有的认为,特色是提高幼儿园知名度.. [
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领导者领导方式的实践(案例)分析与研究
论文编号:JY1422论文字数:4298,页数:04 领导者领导方式的实践(案例)分析与研究 [摘要]本文通过路径—目标理论研究领导者领导方式,并根据案例调查,发现教师对校长的参与型领导方式最为满意。这说明教.. [
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“五感教学法”——初探小学语文感觉教学法
论文编号:JY1421论文字数:6342,页数:06 “五感教学法”——初探小学语文感觉教学法 [摘要]促进小学生感知的发展对学习小学语文有重要作用,基于小学生的心理特征特尝试性地提出了着重训练强化学生感知.. [
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数学问题解决与创造性的培养
论文编号:JY1420论文字数:9394,页数:10 数学问题解决与创造性的培养 【摘要】在新课程背景下,数学课程标准要求培养学生的数学问题解决能力,知识与技能,情感态度、价值观;并改变了课程实施过于强调.. [
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如何培养学生数学问题解决与创造性能力
论文编号:JY1419论文字数:9512,页数:07 如何培养学生数学问题解决与创造性能力 [摘要]在新课程背景下,数学课程标准要求培养学生的数学问题解决能力,知识与技能,情感态度、价值观;并改变了课程实.. [
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城市中小学校校园危机管理研究
论文编号:JY1418论文字数:10684,页数:09 城市中小学校校园危机管理研究 【摘要】:目前,随着我国进入改革深水期、经济转型期和道德失范期后,社会各个领域的矛盾日渐突出,危机事件的发生也越为频繁。.. [
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论学校中的目标管理
论文编号:JY1417论文字数:11498,页数:08 论学校中的目标管理 [摘要]:建设科学、高效的教学管理制度是我国高等学校提高教学质量,培养合格人才的根本保证,也是我国当前高等教育改革中的重要内容之一。.. [
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浅谈小学小班化教学教师的教学品质
论文编号:JY1416论文字数:7636,页数:07 浅谈小学小班化教学教师的教学品质 〔摘要〕小班教学与传统大班教学相比较,具有以下特征:(1)增加了师生及生生之间的互动;(2)更能体现以人为本的教学理念.. [
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浅谈信息技术与中学语文学科教学整合
论文编号:JY1415论文字数:7900,页数:07 浅谈信息技术与中学语文学科教学整合 [摘要]信息技术与课程整合是一种和谐,是信息技术主动的适应过程,需要被整合的个体对象的主动调节和适应这种和谐。整合.. [
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某学校办学某方面特色建设的分析或设计
论文编号:JY1414论文字数:8584,页数:11 某学校办学某方面特色建设的分析或设计 珠江小学语文教学特色建设的研究设计 [摘要]本课题对珠江小学语文教学如何建设“良好学习习惯化”这一特色进行初步的调.. [
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论对青年学生的爱国主义教育
论文编号:JY1413论文字数:5710,页数:08 论青年学生的爱国主义教育 【摘要】当前青年学生的思想现状不容乐观,对青年学生的爱国主义教育势在必行。文章就存在的问题及成因进行系统地分析,提出一系列具.. [
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江门市实验小学办学“教法研究”特色建设的分析
论文编号:JY1412论文字数:6720,页数:06 江门市实验小学办学“教法研究”特色建设的分析 [摘要]江门市实验小学创建“教法研究”特色学校目的在于将传统的教法与现代兴起的各种教法加以甄别,大胆重组、.. [
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试论农村教师队伍管理的难点与对策
论文编号:JY1411论文字数:5502,页数:05 试论农村教师队伍管理的难点与对策 [摘要]随着社会的不断发展,农村教育对我国社会经济的整体发展起着越来越重要的作用,但很长一个时期以来,我国的农村教师队.. [
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中等职业技术学校旅游商贸专业课程整合的实践探索
论文编号:JY1410论文字数:5502,页数:05 中等职业技术学校旅游商贸专业课程整合的实践探索 [摘要]:中等职业教育属于高中阶段教育,它的比较优势具体地表现为以应用为目的。理论够用,重技能操作,以提.. [
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高校对教师激励制度的研究
论文编号:JY1409论文字数:4570,页数:05 高校对教师激励制度的研究 [摘要]本文在回顾了与激励有关的理论及研究成果的基础上,分析了我国高校目前普遍存在的在激励及考核制度上存在的问题,并结合高校教.. [
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浅谈小学生数学自学能力的培养
论文编号:JY1408论文字数:8086,页数:06 浅谈小学生数学自学能力的培养 [摘要]本论文以生活为基储课堂为牵引、习惯为动力、思维为辅助等四大方面论述了小学生数学自学能力的培养。自学以生活为基础包括.. [
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珠海市斗门区乾务镇中心小学战略规划研究
论文编号:JY1407论文字数:4987,页数:04 珠海市斗门区乾务镇中心小学战略规划研究 [摘要]本文通过对珠海市斗门区乾务镇中心小学2005学年教学质量报告的各项数据的详细分析,进而在查找问题和成因分析.. [
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试论对中小学教师工作的定量评价
论文编号:JY1406论文字数:13269,页数:09 论对教师工作的定量评价 [摘要]在2006年,学校根据深圳市事业单位人事体制改革精神,将试行开展学校人事、工资、管理及岗位制度改革。教师工作量是教师直接或间.. [
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新形势下高校师德建设的探索
论文编号:JY1405论文字数:8590,页数:06 新形势下高校师德建设的探索 [摘要]文章论述了党的三代领导集体对师德建设的重视以及改革开放以来国家有关法律法规中对师德的要求;重点从教学方法、课程建设、.. [
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培智学校“社会适应”导向的校本课程实践探索
论文编号:JY1404论文字数:4475,页数:04 培智学校“社会适应”导向的校本课程实践探索 [摘要]本文从培智学校校本课程中“社会适应”观入手,从课程内容设置、教学环境创设、教学活动设计、社会实践活动.. [
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当代大学生就业难的心理分析及对策
论文编号:JY1403论文字数:6370,页数:06 当代大学生就业难的心理分析与对策 [摘要]引导和帮助大学毕业生树立理性的择业心态,是高校毕业生就业指导工作中的一个重要课题。作者对河北四所大学毕业生进行调.. [
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高校师资战略分析和设计
论文编号:JY1402论文字数:5572,页数:05 高校师资战略分析和设计实证研究 [摘要]近年来,党中央大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。各级政府积极采取有效措施,教育改革与发展进入了一个新的阶段,.. [
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浅论学校教师激励方法的改革和创新研究
论文编号:JY1401论文字数:8062,页数:06 浅论学校教师激励方法的改革和创新研究 [摘要]本文分析了目前学校教师激励制度中普遍存在的问题,提出知识经济时代实施其机制创新的必要性并,构建了学校教师激.. [
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论尹湛纳希作品中的佛学思想
论文编号:JY1400论文字数:6259,页数:05 论尹湛纳希作品中的佛学思想 [摘要]作者认为尹湛纳希的诗论诗作中有着深厚的佛学禅理意味,并为其诗学观点的形成和诗作意境的创造提供了有益的思想、理论滋养.尹.. [
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中小学校园安全及应对
论文编号:JY1399论文字数:12176,页数:09 中小学校园安全及应对 [摘要]据调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学.. [
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人本管理理念在学校管理中的应用
论文编号:JY1398论文字数:6569,页数:05 人本管理理念在学校管理中的应用 [摘要]人本精神所提倡的就是作为人所具有的价值和尊严、人的自由和理性力量。人本管理有着其丰富的内涵,不论从管理的内容、管.. [
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需要层次理论与课堂管理研究
论文编号:JY1397论文字数:8841,页数:06 需要层次理论与课堂管理研究 【摘要】马斯洛(Abraham·Harold·Maslow,1908——1970年)提出,人类都是有需要的,这些需要是以层次的形式出现的,由低级到高级.. [
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浅谈怎样构建有效小学语文识字课堂的研究
论文编号:JY1396论文字数:9395,页数:07 浅谈怎样构建有效小学语文识字课堂的研究 [摘要]近两年来,笔者就怎样在低年级阶段实施有效的识字教学课题展开了深入的研究,形成了一套比较成功的低年级识字.. [
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河南省高校体育社团现状分析与研究
论文编号:JY1395论文字数:5612,页数:07 河南省高校体育社团现状分析与研究 [摘要]:以河南省有代表性的五所大学中的150名体育社团学生为研究对象,对河南省高校体育社团发展状况进行问卷调查。结果显.. [
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一体化教学中对孤独症儿童行为矫治的个案研究
论文编号:JY1394论文字数:6556,页数:06 一体化教学中对孤独症儿童行为矫治的个案研究 [摘要]本文提出了“以矫治孤独症,接近于正常幼儿水平”为总目标,在一体化教学中对孤独症儿童刘某进行情绪情感、.. [
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民办教育机构教师管理初探
论文编号:JY1393论文字数:8504,页数:06 民办教育机构教师管理初探 [摘要]教师的管理问题一直都困扰着民办教育机构管理者,面对教师队伍不稳定、素质偏低等现状,民办教育机构应该采取怎样的对策?本文通.. [
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论中央政府应该加大对贫困地区义务教育的投资
论文编号:JY1392论文字数:12515,页数:10 [摘要]阐述了中国贫困山区中小学阶段义务教育的现状、困难、途径,财政投入存在的问题,以及中央对贫困地区义务教育的重视。中央政府对义务教育投入的基本看法。.. [
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论校长的人性观及其管理行为
论文编号:JY1391论文字数:5716,页数:07 论校长的人性观及其管理行为 [摘要]为了把握学校校长与教师人际关系的现状,了解影响这种人际关系的不利因素,提出富有建设性的对策,增强学校校长的凝聚力和亲.. [
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创建家校互动的教育管理模式
论文编号:JY1390论文字数:6677,页数:06 创建家校互动的教育管理模式 [摘要]教育观念的不断演变,标志着家庭与学校飞速进入新合作模式的趋势。学校教育应发挥其示范指导的特性,并充分增加透明度。在教.. [
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评价在激励中进行 成功在评价中生成
论文编号:JY1389论文字数:4935,页数:05 评价在激励中进行成功在评价中生成——浅谈成功激励在初中英语形成性评价中的应用与思考 [摘要]成功激励的评价原则可以激发学生的学习积极性。其形式可有口头、.. [
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论学校对家长的公共关系
论文编号:JY1388论文字数:11102,页数:09 学校对家长的公共关系 [摘要]学生是学校内外公众关系的中介纽带,是学校形象的重要代言者。学生及其家长构成了最重要的教育消费者群体,是学校的首要公众和服务.. [
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小学英语游戏教学策略
论文编号:JY1387论文字数:9892,页数:11 小学英语游戏教学策略 [摘要]古语道:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《小学英语纲要》也指出:“兴趣是学好语言的老师。对小学英语教师来说,激发学生.. [
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论建设学校良好的人际关系
论文编号:JY1386论文字数:8444,页数:06 论建设学校良好的人际关系 摘要:教师是太阳底下最神圣的职业,教师是一种崇高的社会职业,它担负为社会培养人才的重任。为了无愧于“教师”这一光荣称号,每一.. [
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论城市中小学教师激励作用研究
论文编号:JY1385论文字数:10812,页数:08 论城市中小学教师激励作用研究 [摘要]随着教育体制改革的深化,学校在教育市场的竞争中增强了提高教育质量、提高办学效益的诉求。教师是学校的主人,教师工作质.. [
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个性化教育与创新人才的培养
论文编号:JY1384论文字数:12855,页数:08 论初中优秀班风建设 [摘要]班级是学校根据教育管理和需要组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。而班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生.. [
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教师价值多元定位 唤发教师生命活力
论文编号:JY1383论文字数:4429,页数:06 教师价值多元定位,唤发教师生命活力 [内容摘要]:本文主要从教师价值多元定位的角度,提出了教师专业发展的三方面素质五种水平、五种能力和五种意识,使教师能.. [
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家校合作途径分析
论文编号:JY1382论文字数:9762,页数:08 家校合作途径分析 [摘要]家校合作是当今培养青少年的有效办法,只有实现学校教育、教师对家庭教育和家长的引领与指导的途径畅通,使家校形成教育的合力,才能使.. [
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论初中优秀班风建设
论文编号:JY1381论文字数:12855,页数:08 论初中优秀班风建设 [摘要]班级是学校根据教育管理和需要组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。而班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生.. [
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以教师为本,提高教师的积极性
论文编号:JY1380论文字数:7333,页数:06 以教师为本,提高教师的积极性 [内容摘要]振兴教育,教师是关键。提高学校教育教学质量的关键是教师,增强教师凝聚力的关键是调动教师的积极性。而要调动教师的.. [
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校园活动中中小学学生伤害事故的预防与管理
论文编号:JY1379论文字数:7924,页数:06 校园活动中中小学学生伤害事故的预防与管理 [摘要]校园安全问题日益引起人们的广泛注意,杜绝减少中小学生伤害性事故的发生是当前教育行政管理部门一项迫在眉睫.. [
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试论在班级建设中学生干部的选拔与培养
论文编号:JY1378论文字数:12177,页数:13 试论在班级建设中学生干部的选拔与培养 [摘要]:班干部选拔与培养是班主任工作的一项重要内容。优秀班集体建设的首要条件是要有一支团结高效的班干部队伍,班级.. [
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浅谈信息技术与课程整合
论文编号:JY1377论文字数:13434,页数:10 浅谈信息技术与课程整合 [摘要]信息技术与课程整合是一种和谐,是信息技术主动的适应过程,需要被整合的个体对象的主动调节和适应这种和谐。整合也是一种互动,.. [
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论优秀班风建设
论文编号:JY1376论文字数:12717,页数:08 论优秀班风建设 [摘要]班级是学校根据教育管理和需要组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。而班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生中具.. [
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论缓解教师工作压力2
论文编号:JY1375论文字数:7979,页数:06 论缓解教师工作压力 [摘要]教师职业压力有其深刻的根源和严重的危害,如何减轻教师的工作压力,维护教师的心理健康,已成为当前社会普遍关注的问题。本文首先叙.. [
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高校后勤改革模式创新研究
论文编号:JY1374论文字数:9590,页数:08 高校后勤改革模式创新研究——基于新公共管理理论视角 [摘要]:本文在对高校后勤改革的背景、概念、内涵介绍的基础上,引出了高校后勤改革模式基于新公共管理理.. [
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新课程改革下如何缓解教师工作压力
论文编号:JY1373论文字数:9380,页数:07 新课程改革下如何缓解教师工作压力 [摘要]随着改革开放的进一步深入,随着社会的不断发展,各行各业的人都或多或少地感受到了职业压力的存在和升级。而作为我国.. [
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中学生物探究问题教学模式研究
论文编号:JY1372论文字数:3831,页数:05 中学生物探究问题教学模式研究 [摘要]本文简要提出了问题探究教学的基本模式,阐述了教学模式的几个基本特点、在结合生物教学上,从问题情景的创设,到如何精心.. [
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中学教师职业道德建设研究
论文编号:JY1371论文字数:9694,页数:06 中学教师职业道德建设研究----试述新时期中学青年教师的职业道德建设 [摘要]随道我国经济的发展和传统社会向现代社会的转变,教师行业传统的行为规范和道德要求.. [
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学校教学管理改革对策研究
论文编号:JY1370论文字数:11297,页数:08 学校教学管理改革对策研究 摘要 教学工作是学校的中心工作,作为学校领导,必须以主要的时间和精力管好教学,使学生尽可能地在良好的环境中学到更多的知识,使.. [
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学校德育存在的问题及对策探究
论文编号:JY1369论文字数:7446,页数:06 学校德育存在的问题及对策探究 [摘要]进入二十一世纪,中国的市场经济正以迅雷不及掩耳之势不断向前发展,这就要求国民素质和道德标准随之提升,对于下一代的德.. [
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新形势下做好高校人事管理工作的思考
论文编号:JY1368论文字数:7950,页数:06 新形势下做好高校人事管理工作的思考 [摘要]:我国正处于一个重要的发展时期,社会、经济状况正在发生着深刻变化,改革正在向纵深发展并加快了整体推进步伐,具.. [
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校长的“领袖魅力”剖析与探究
论文编号:JY1367论文字数:10708,页数:09 校长的“领袖魅力”剖析与探究 [摘要]国家要发展,教育要先行。当今世界各国对大批各类高素质人才的培养,成为教育的首要任务,而学校教育对于人才的培养又起着.. [
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小学生班干部的选拔和培养
论文编号:JY1366论文字数:6792,页数:05 小学生班干部的选拔和培养 [摘要]:叶圣陶曾经说:“教是为了不教。”在班级管理中,“管是为了不管。”要达到不用管的境界,必须要有一支班干部的生力军协管才.. [
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上海市格致中学德育工作特色分析
论文编号:JY1365论文字数:11294,页数:08 上海市格致中学德育工作特色分析 [摘要]加强中学生社会主义思想政治教育和道德规范教育,是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。随.. [
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关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告
论文编号:JY1364论文字数:5410,页数:05 关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告 【摘要】伟大的中华人民共和国有着五千年的悠久历史和灿烂文化,素有“文明古国”、“礼仪之邦”之美称.. [
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新时期教育理念与人才培养
论文编号:JY1363论文字数:11584,页数:07 新时期教育理念与人才培养试述创新教育与创新人才的培养 [摘要]创新是人类社会发展的动力,是知识经济发展的动力源泉。培养和挖掘人的创造性,培养人的创新能力.. [
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初二学生管理之我见
论文编号:JY1362论文字数:5690,页数:05 初二学生管理之我见 [摘要]初二学生在行为、学习成绩、个体等的两极分化是初二现象的问题。两极分化是由多种因素共同作用的结果。本文着重阐述初二现象问题解决.. [
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浅论学生参与课堂评价
论文编号:JY1361论文字数:5382,页数:05 浅论学生参与课堂评价 [摘要]随着教育教学的发展,课堂评价的观点和方式也在不断更新和发展,它要求我们教师收集关于学生的学业表现的准确信息,并把课堂评价和.. [
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论中学生耐挫力的培养
论文编号:JY1360论文字数:11988,页数:09 论中学生耐挫力的培养 [摘要]现代的中学生很多都具有争强好胜、个性十足,却又经不起任何挫折和干扰的脆弱的“蛋壳心理”。所以,一旦遇到挫折的环境,或受到批.. [
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提高数学课堂教学有效性的研究
论文编号:JY1359论文字数:6677,页数:07 提高数学课堂教学有效性的研究 【摘要】教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展.. [
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新课程理念下的小学语文课堂评价
论文编号:JY1358论文字数:11042,页数:11 新课程理念下的小学语文课堂教学评价 [摘要]新课程理念下的小学语文课堂教学评价方式是全方位的,具有十分重要的指导作用和借鉴意义。本文通过阐述新课程理念下.. [
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谈学校管理中教师激励制度的改革
论文编号:JY1357论文字数:10484,页数:11 谈学校管理中教师激励制度的改革 【摘要】本文阐述了激励在学校管理中的重要作用以及教师激励制度的改革的必要性。探讨了激励教师的主动性,积极性和创造性的最.. [
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人本思想在自学考试管理中的运用
论文编号:JY1356论文字数:10030,页数:07 人本思想在自学考试管理中的运用 [摘要]:把人本思想纳入教育管理,并运用到自学考试管理中,是实施创新教育,深化自学考试的一个新课题,自学考试管理充分运用.. [
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论班级文化培育与优秀班风的建设
论文编号:JY1355论文字数:7580,页数:05 论班级文化培育与优秀班风的建设 [摘要]:好的班级要靠优秀班风来维系,优秀的班风离不开良好的班级文化的建设。班级文化是班级管理的“软件”,是班级建设的核.. [
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学校班级建设中班干部选拔与培养的研究2
论文编号:JY1354论文字数:10219,页数:07 学校班级建设中班干部选拔与培养的研究 [摘要]班级工作能否顺利开展,能否成为奋发向上、团结友爱的集体,能否为全体学生提供一个和谐美好的成长集体,都与班级.. [
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论学校工作中的目标管理
论文编号:JY1353论文字数:7021,页数:07 论学校工作中的目标管理 [摘要]学校目标管理是学校管理对企业管理思想的引进和应用。与传统的管理制度方法相比,学校目标管理因其本身蕴含的符合现代价值理念的.. [
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课改过程中教师的工作压力研究
论文编号:JY1352论文字数:7968,页数:05 课改过程中教师的工作压力研究——以镇雄县为例 [摘要]:教师的工作压力是阻碍镇雄县教育发展的一大难题。本文从课程改革引发教师的否定自我经验、教师素质的缺.. [
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“以人为本”理念在班主任工作中的应用
论文编号:JY1351论文字数:6075,页数:04 “以人为本”理念在班主任工作中的应用 [摘要]“以人为本”的教育理念是时代发展的产物,它主张把人放在第一位,以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升.. [
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在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践
论文编号:JY1350论文字数:8845,页数:07 在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践 摘要: 危险事件是指产生危险的事态,即可能导致发生事故或在事故前所发生的一些事件。幼儿园中的危险事件主要.. [
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盐城市小学教师焦虑状况的调查与对策研究
论文编号:JY1349论文字数:6153,页数:06 盐城市小学教师焦虑状况的调查与对策研究 [摘要]在职业要求、社会期望和个体目标等多方面压力下,小学教师的心理健康问题。其中焦虑方面的问题尤应得到重视。过.. [
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学校良好人际关系的影响因素与构建策略
论文编号:JY1348论文字数:8856,页数:07 学校良好人际关系的影响因素与构建策略 [摘要]建设学校良好的人际关系,是学校履行教育职能、提高管理效率的需要。影响学校人际关系的因素主要有沟通因素、利.. [
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让校园焕发生命的活力
论文编号:JY1347论文字数:9084,页数:06 让校园焕发生命的活力——建构小学校园文化生命场的初探 [摘要]: 基础教育的改革与发展,坚持“以人为本”的教育思想。21世纪,学校教育将更加关注“人”的教.. [
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农村小学班级管理中构建有效激励机制的探究
论文编号:JY1346论文字数:5702,页数:05 农村小学班级管理中构建有效激励机制的探究 [摘要]在班级管理工作中,学生不仅是管理对象,同时是管理的主体,要实现班级管理工作的预期目的,必须通过学生的积.. [
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