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新课程理念下的小学班级自我管理
NCJY926新课程理念下的小学班级自我管理新课程理念下的小学班级自我管理1一、目前的小学班级管理现状2二、新课程对班级管理的要求23、利用学生的兴趣爱好，激活学生的学习斗志。3三、新课程理念下如何实.. [
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校长威望建立的成功案例研究
NCJY925校长威望建立的成功案例研究校长威望建立的成功案例研究1[关键词]校长威望权威影响力高质量学校1一、概念考察：威望、权威与权力1二、小学校长在学校中权威运用的现状2三、校长威望建立的成功案例.. [
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小学生自我管理能力的培养与研究
NCJY924小学生自我管理能力的培养与研究小学生自我管理能力的培养与研究1一、问题的提出1（一）什么是小学生自我管理能力2（二）培养小学生自我管理能力的现实意义21．培养小学生自我管理能力是其身心发.. [
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小学教师在新课改过程中的心理压力及其缓解
NCJY923小学教师在新课改过程中的心理压力及其缓解小学教师在新课改过程中的心理压力及其缓解1一、新课改实施过程中的新变化1二、新课改导致教师心理压力成因12.1教师角色的重新定位所带来的心理压力12.2.. [
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提高教师心理素质和职业适应的必要性
NCJY922提高教师心理素质和职业适应的必要性提高教师心理素质和职业适应的必要性0一、心理素质的现状及产生心理压力的原因。0（一）精神过分压抑，紧张。0二、维护教师心理健康，促进教师职业发展1（一）.. [
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棠下中学初中部管理方法新思路的探析
NCJY921棠下中学初中部管理方法新思路的探析棠下中学初中部管理方法新思路的探析0一、当前我校学校管理方法现状探讨0（1）学校管理的行政方法0（2）学校管理的法律方法1（3）学校管理的经济方法1（4）学.. [
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试论学校管理中制度建设与领导影响力的结合
NCJY920试论学校管理中制度建设与领导影响力的结合试论学校管理中制度建设与领导影响力的结合0[关键词]学校管理制度建设领导影响力0一、新形势下领导影响力与制度建设面临的挑战0二、加强制度建设，进一.. [
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试论构建新型学校管理决策模式
NCJY919试论构建新型学校管理决策模式试论构建新型学校管理决策模式0[关键词]教育决策管理决策决策模式职业化0一、现行的学校管理决策模式01、现行学校管理的决策模式02、影响学校内部管理决策的主客观因.. [
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试论高职教育中的创新教育
NCJY918试论高职教育中的创新教育试论高职教育中的创新教育0中图分类号：G710文献标识码：A0一、创新教育的内涵及高职院校实施创新教育的背景、现状0（一）创新教育的内涵0（二）高职院校实施创新教育的.. [
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实施多元主体学校教育评价的意义与困难
NCJY917实施多元主体学校教育评价的意义与困难实施多元主体学校教育评价的意义与困难1[关键词]主体多元学校教育评价1一、多元主体学校教育评价的内涵2二、在我国实施多元主体学校教育评价的意义22、评价.. [
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浅谈学生激励方法
NCJY916浅谈学生激励方法浅谈学生激励方法1[关键词]激励学生教育方法1一、激励的内涵及激励理论体系11、马斯洛的需要层次理论21、弗鲁姆的希望理论22、斯金纳的强化理论：2（三）激励与奖励的区别2二、学.. [
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浅谈如何提高农村中学生的写作能力
NCJY915浅谈如何提高农村中学生的写作能力浅谈如何提高农村中学生的写作能力1［关键词］写作能力；农村中学生；提高1一、建立学校图书室，丰富学校图书室藏书量，引导学生多阅读课外书1（一）引导学生利.. [
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浅谈农村教师队伍的管理策略
NCJY914浅谈农村教师队伍的管理策略浅谈农村教师队伍的管理策略1[关键词]青年教师流失情感留人管理策略1一、农村教师管理策略主要存在的弊端11、教师年龄断层现象严重12、师资流失严重23、部分教师的师德.. [
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浅谈激励机制在学校教师管理中的运用
NCJY913浅谈激励机制在学校教师管理中的运用浅谈激励机制在学校教师管理中的运用0[关键词]学校管理教师激励运用0一、激励机制在学校管理中的重要作用01、有利于调动教师积极性，形成“竞争、钻研”的学风.. [
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论校长威望的树立
NCJY912论校长威望的树立一、正确认识校长的威信0二、威信的树立0（一）要有先进的办学思想和和独特的办学理念0（二）要有较高的管理能力11、拥有强劲的业务能力12、加强班子建设13、善于调动广大教职工.. [
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论小学师生情感对话的建构
NCJY911论小学师生情感对话的建构论小学师生情感对话的建构1一、前言1二、课堂教学中师生的情感交流23、信号功能，即教师的情感通过表情外显具有教学信息传递作用。22、自然流露23、畅通情感24、控制情绪.. [
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论西部贫困地区教育现状问题及教
NCJY910论西部贫困地区教育现状问题及教论西部贫困地区教育现状问题及教育投资的对策1一、西部贫困地区农村教育的现状和问题1（四）教师队伍学历层次不高，数量紧缺1论西部贫困地区教育现状问题及教育投.. [
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论师生角色的变化与优化师生关系
NCJY909论师生角色的变化与优化师生关系论师生角色的变化与优化师生关系1[关键词]角色地位优化师生关系1一、从历史角度分析师生的地位演变1（一）我国传统的师生地位观1（二）西欧文艺复兴时期及现代师生.. [
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论如何建设优秀的班风
NCJY908论如何建设优秀的班风论如何建设优秀的班风0[关键词]分析建设重要性促进形成班风0一、明确建设优秀班风的重要性改为：建设优秀班风的重要意义0二、班风建设中出现的困难问题的成因分析改为：班风.. [
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论目标管理在学校教学工作中的应用
NCJY907论目标管理在学校教学工作中的应用论目标管理在学校教学工作中的应用0[关键词]学校管理学校教学工作目标管理0一、学校目标管理的功能0(一)学校目标管理是激动人心的管理，具有激励效应。1(二)学校.. [
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论根据个性特点调动教师工作积极性的管理艺术
NCJY905论根据个性特点调动教师工作积极性的管理艺术[关键词]个体特点、工作积极性、管理艺术1一、教师的个性特点：1二、教师的个性特点的共性：1三、教师的个性特点的差异性：2四、根据能力、性格、因人.. [
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论个性化的班级管理
NCJY904论个性化的班级管理关键词:学校教育班级管理个性化1一、个性化班级管理的理论和现实意义1二、个性化班级管理的主要内容2三、运用个性理论时应注意的问题3论个性化的班级管理摘要：班级是学校教育.. [
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了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力
NCJY903了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力——小学生作文心理教学初探0[关键词]了解学生心理提高作文能力0一、了解小学生作文的心理过程0二、当前作文教学存在的主要问题1四、结束语4了解学生作.. [
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教师压力及其应对策略
NCJY902教师压力及其应对策略教师压力及其应对策略1关键词：教师压力压力来源应对策略1一、教师压力过重的现状1二、教师压力的来源2（一）来自社会的压力2（二）教学工作的压力2（三）过分的量化管理3（.. [
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简析中学校长的肯定对教师的激励作用
NCJY901简析中学校长的肯定对教师的激励作用简析中学校长的肯定对教师的激励作用0[关键词]校长肯定赏识激励0一、校长在教职工眼里有着很关键的地位1二、中学校长的激励能使教师形成积极向上的精神状态1三.. [
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加强校园文化建设 优化育人环境
NCJY900加强校园文化建设优化育人环境——建设“和谐校园”的思考1[关键词]校园文化育人和谐1(一)、“创建平安校园”目标的提出1(二)、我校“创安”工作情况11、加强法纪安全教育，提高文明自律水平12、.. [
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关于在小学生中开展,创造学与计算机兴趣小组整合的分析
NCJY899关于在小学生中开展,创造学与计算机兴趣小组整合的分析关于在小学生中开展,创造学与计算机兴趣小组整合的分析03、表达思想和交流信息24、解决问题25、工具书以及参考资料21、辅助教学22、管理教学.. [
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关于“课程”与“教学”的思考
NCJY898关于“课程”与“教学”的思考——浅谈后现代主义理念下的教学观1关键词：课程，教学，现代主义，后现代主义1一、理性主义对课程与教学的影响1二、后现代主义的对课程与教学的影响21、后现代主义.. [
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高校党支部的作用
NCJY897高校党支部的作用一、我国高校的发展及现状、目前高校中实行的管理体制。0二、党支部的性质地位。1（一）党支部的性质1（二）、党支部在高校的地位1三、新时期高校的新特征1（一）、改革开放以来.. [
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冈南小学创设艺术特色学校可行性的探究
NCJY896冈南小学创设艺术特色学校可行性的探究冈南小学创设艺术特色学校可行性的探究1一、回顾近年教育成果，谋划未来发展方向11、反思学校工作，挖掘发展增长点22、结合学校实际，探究学校发展方向2二、.. [
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复现在农村小学英语教学中的应用
NCJY895复现在农村小学英语教学中的应用复现在农村小学英语教学中的应用1[关键词]复现现状记忆规律措施1一、农村小学英语的现状1二、学生的记忆规律2三、那么如何进行有效的复现呢？以下是笔者一点浅薄的.. [
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对新时代好校长的探讨
NCJY894对新时代好校长的探讨对新时代好校长的探讨1[关键词]新时代好校长探讨1（一）传统意义上所需要的学校管理者必备的基本素质水准较高1（二）新的历史条件下学校管理者应具备的专业素质尚有欠缺2一、.. [
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不同层面管理者的决策行为研究
NCJY893不同层面管理者的决策行为研究不同层面管理者的决策行为研究1一、决策的分类1二、决策的作用1三、不同层面管理者的决策行为11、建立民主的决策程序，在“互动合作”中发挥主体精神12、采取渐进和.. [
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中学生厌学心理探究
NCJY892中学生厌学心理探究[关键词]厌学心理动机0一、学生厌学的三大原因1（一）家庭因素11、家庭结构不良对学生情绪的负面影响12、家庭教育的影响1（二）学生的学习成绩21、学生厌学心理的外在表现22、.. [
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中小学教师压力的成因及缓解
NCJY891中小学教师压力的成因及缓解中小学教师压力的成因及缓解0一、教师职业压力1二、教师职业压力和心理健康1三、影响教师心理健康的因素21、工作繁重，压力过大22、经济状况23、升学压力3四、缓解教师.. [
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中小学教师激励制度现状及对策研究
NCJY890中小学教师激励制度现状及对策研究中小学教师激励制度现状及对策研究0[关键词]激励制度必要性问题对策0一、教师激励制度的概述0（一）激励制度的内涵0（二）教师的特征与激励制度应遵循的原则11、.. [
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运用精神激励法激励五邑侨乡乡镇初中生积极学习初探
NCJY889运用精神激励法激励五邑侨乡乡镇初中生积极学习初探运用精神激励法激励五邑侨乡乡镇初中生积极学习初探1一、精神激励的相关理论1二、探讨运用精神激励法激励五邑侨乡乡镇中学生积极学习的主要原因.. [
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学校特色的类型与品位
NCJY888学校特色的类型与品位学校特色的类型与品位0一、学校特色的主要类型01.体现于办学上的特色12.体现于教育上的特色13.体现于教学上的特色14.体现于课外活动上的特色25.体现于管理上的特色2二、学校.. [
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学校人本化管理与教师专业发展
NCJY887学校人本化管理与教师专业发展学校人本化管理与教师专业发展1一、学校管理现状1二、教育(学校)人本化管理的要求11、人为与为人统一12、教育以教师为本23、教师以教学为本24、教学以学生为本2三、.. [
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新时期学校领导班子思想作风建设浅议
NCJY886新时期学校领导班子思想作风建设浅议新时期学校领导班子思想作风建设浅议1[关键词]：贯彻执行务本求实开拓进取1一、新时期新形势下加强学校领导班子思想作风建设的重要意义1二、新时期，在新形势.. [
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小学班主任如何培养学生的心理素质
NCJY884小学班主任如何培养学生的心理素质小学班主任如何培养学生的心理素质1【关键词】班主任小学生心理素质1一、少年儿童心理问题产生的原因11．家庭环境的不良影响22．少年儿童自身弱点的不良倾向23．.. [
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厦门市小学素质教育的实践探索
NCJY883厦门市小学素质教育的实践探索厦门市小学素质教育的实践探索0（一）新课程下学校管理的改革11、观念先行，深化教学改革12、常抓不懈，加强质量监控。1（二）促进教师发展，提高教师素质2（三）注.. [
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团结、友爱、进取、创新
NCJY882团结、友爱、进娶创新团结、进娶友爱、创新1-----论优秀班风的建设与形成1[关键词]班规班纪目标管理科学引导师生关系11、班规班纪与情感陶冶、环境育人相结合，促进班风的形成21、1以情感人21、2.. [
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数学生活化教学的探索
NCJY881数学生活化教学的探索数学生活化教学的探索0[关键词]：生活数学应用0一、观察生活，发现生活，挖掘生活中的数学现象01．让学生感受到生活中处处有数学02．从生活实际中学习数学知识0二、创设生活.. [
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试论小学生数学自学能力的培养
NCJY880试论小学生数学自学能力的培养试论小学生数学自学能力的培养0[关键词]小学数学教学自学能力培养方式0一、培养自主学习信心0二、营造自主学习环境0三、教会自主学习方法1四、优化自主学习评价3试论.. [
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试论小学教师管理的若干问题
NCJY879试论小学教师管理的若干问题一、小学教师管理中存在的问题11、工作态度和积极性的问题12、高学历低能力的问题13、学科教师的心理不平衡问题14、教师间不良竞争的问题15、教学资源浪费的问题21、不.. [
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试论我校组织文化的特点及其建设的经验
NCJY878试论我校组织文化的特点及其建设的经验试论我校组织文化的特点及其建设的经验0[关键词]校园文化学校组织文化建设经验教育0一、我校组织文化概述0（二）我校组织文化建设的背景0（三）我校组织文化.. [
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试论发展完善创新教育督导制度
NCJY877试论发展完善创新教育督导制度试论发展完善创新教育督导制度1[关键词]教育督导教育行政管理督学1一、我国现行教育督导体制1二、我国教育督导机制未来发展的几条对策21、教育督导应代表同级政府部.. [
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世界平坦化趋势下的管理者决策行为
NCJY876世界平坦化趋势下的管理者决策行为世界平坦化趋势下的管理者决策行为1[关键词]世界平坦化管理者决策1一、概述1二、世界平坦化趋势的特色及表现2(一)世界平坦化的三阶段21、全球化1.0时代。22、全.. [
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实施“蓝色海洋教育”开发校本课程资源的实践研究
NCJY875实施“蓝色海洋教育”开发校本课程资源的实践研究实施“蓝色海洋教育”开发校本课程资源的实践研究0[关键词]校本课程开发蓝色海洋教育实践研究成果0一、确立了“蓝色海洋教育”校本课程开发的原则.. [
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声乐演唱中应注意的几个问题
NCJY874声乐演唱中应注意的几个问题声乐演唱中应注意的几个问题1第一章歌唱的呼吸1第二章喉头的相对稳定2第三章歌唱的共鸣3第四章声乐作品的艺术处理3声乐演唱中应注意的几个问题[摘要]声乐是技术性很强.. [
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如何提高教学质量
NCJY873如何提高教学质量如何提高教学质量1一、确立以教师为本的管理思想1二、确立以学生发展为核心的特色教育思想1三、确立制度管理情感管理相结合的校风3四、完善制度4如何提高教学质量[摘要]：质量是.. [
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浅谈学校管理决策中的问题分析与对策
NCJY872浅谈学校管理决策中的问题分析与对策浅谈学校管理决策中的问题分析与对策0［关键词］学校管理决策问题对策0一﹑关于学校管理和管理决策的概念分析01、学校管理02、管理决策03、学校管理和决策的�.. [
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浅谈小学生质疑能力的培养
NCJY871浅谈小学生质疑能力的培养浅谈小学生质疑能力的培养1[关键词]质疑胆怯兴趣教学策略方法1一、存在的问题21、在学生身上存在的问题2（1）学生知识面狭窄，难以生疑2（2）学生的好奇心过早受到扼杀2.. [
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浅谈小学生课堂违纪行为的管理对策
NCJY870浅谈小学生课堂违纪行为的管理对策浅谈小学生课堂违纪行为的管理对策1【关键词】小学生课堂违纪行为管理对策1一、小学生课堂违纪行为的表现1（一）外向性攻击型的违纪行为1（二）内向性退缩型违纪.. [
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浅谈目标管理在学校管理中的应用
NCJY869浅谈目标管理在学校管理中的应用浅谈目标管理在学校管理中的应用0[关键词]目标管理学校管理目标0一、目标管理的概述0（一）目标管理的定义0（二）目标管理的特点11、面向未来的管理12、系统和整体.. [
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浅谈建立与新课程相适应的教学质量管理制度
NCJY868浅谈建立与新课程相适应的教学质量管理制度浅谈建立与新课程相适应的教学质量管理制度0[关键词]新课程教学质量管理制度建设0一、新课程背景下教学评价的基本理念01、促进学生发展02、促进教师成长.. [
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浅论新时代的校长角色
NCJY867浅论新时代的校长角色浅论新时代的校长角色0关键词：校长角色意识社会规定性个性特质0一、校长角色根植的时代土壤0二、校长角色的社会规定性1三、当好校长，不负社会期待1（一）、领导意识2（二）.. [
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论学科建设和队伍建设规划的设施
NCJY866论学科建设和队伍建设规划的设施论学科建设和队伍建设规划的设施0[关键词]学科建设队伍建设设施效果0一、制定学科建设和队伍建设规划的前提、要求0二、学科建设和队伍建设规划的分解与落实0（一）.. [
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论校长运用权利的道德问题
NCJY865论校长运用权利的道德问题论校长运用权力的道德问题1[关键词]：校长；运用权力；道德1一、校长权力运用建设的必要性1二、理解校长的主要职责21.规划学校发展22.科学选用和培养干部23.科学决策,统.. [
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论儿童服饰对其身心发展的影响
NCJY863论儿童服饰对其身心发展的影响论儿童服饰对其身心发展的影响0二、儿童服饰的风格1三、服饰图案的功能3四、健康的服饰颜色的选择3五、结束语4论儿童服饰对其身心发展的影响[摘要]服饰的样式，图案.. [
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论多校长威望的来源
NCJY862论多校长威望的来源一、威望的重要性1二、威望的来源2论校长威望的来源[摘要]好学校离不开好校长。校长的威望十分重要，它能够领导教学班子行动一致,有利于行政决策得到认可、支持和执行,能营造和.. [
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老师的压力及其应对策略
NCJY861老师的压力及其应对策略老师的压力及其应对策略1关键词：老师、压力、健康、评价1一、教师压力过重的现状1二、教师压力的来源2（一）、来自社会的压力2（二）、教学工作的压力2（三）、过分的量化.. [
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教师、学生、家长共同参与学校教育评价初探
NCJY860教师、学生、家长共同参与学校教育评价初探教师、学生、家长共同参与学校教育评价初探1一、教育评价的概念及功能11、教育评价的概念12、教育评价的功能1二、教师、学生、家长参与学校教育评价是时.. [
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弘扬精神文化，构筑和谐校园
NCJY859弘扬精神文化，构筑和谐校园一、什么是校园精神文化1二、学校精神文化的三个特征2三、构建学校文化的三要素21、科研引领。学校精神文化建设是学校文化建设的核心，它要培塑的是师生员工共同2四、.. [
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广西高校图书馆新馆建设研究
NCJY858广西高校图书馆新馆建设研究广西高校图书馆新馆建设研究10、引言11、现状分析11.1数量与规模21.2设计特色21.3新馆建设优势32、新馆建设存在的问题32.1缺乏创新32.2重形式轻后期管理42.3新馆建筑设.. [
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关于技师学院内部管理的几点思考
NCJY857关于技师学院内部管理的几点思考关于技师学院内部管理的几点思考1一、提升理念、愿景引领1二、构建文化、推动发展2三、组织再造、提高效能3四、经营学院、注重品牌4五、以人为本、情感管理4六、教.. [
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对聋校信息技术应用现状的分析
NCJY856对聋校信息技术应用现状的分析对聋校信息技术应用现状的分析1[关键词]听力障碍信息技术现状分析1一.正确理解信息技术与聋校各学科课程之间的关系21.统一性22.互补性23.均衡性3二.信息技术在聋校教.. [
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电大远程教育教学模式的构思与实践
NCJY855电大远程教育教学模式的构思与实践电大远程教育教学模式的构思与实践1[关键词]:电大远程教育教学模式构思实践1一、建构电大远程教育教学模式的指导思想和教育理念。1二、电大远程教育教学组织形式.. [
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当前乡村学校教师评价存在的问题及建议
NCJY854当前乡村学校教师评价存在的问题及建议当前乡村学校教师评价存在的问题及建议1一、学校教师评价存在的问题1二、不断完善教师评价机制的建议3当前乡村学校教师评价存在的问题及建议[摘要]：目前乡.. [
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办好家长学校是提高学校教育质量的重要途经
NCJY853办好家长学校是提高学校教育质量的重要途经办好家长学校是提高学校教育质量的重要途经0［关键词］家长学校重要窗口提高质量0一、办好家长学校的必要性0二、办好家长学校的原则11、理论和实践相结.. [
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中小学学校管理决策中的问题分析与对策
NCJY852中小学学校管理决策中的问题分析与对策中小学学校管理决策中的问题分析与对策0[关键词]学校管理决策分析对策0一、学校管理决策0二、中小学学校管理决策中存在的一些问题1三、解决学校管理决策中出.. [
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学校文化建设的探讨
NCJY851学校文化建设的探讨学校文化建设的探讨I[关键词]学校文化办学特色多样性I一、学校文化概述II二、我国学校文化建设中存在的主要问题II(一)竞争文化与教师专业化发展的冲突II(二)认识不准确III(三).. [
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学校人本管理初探
NCJY850学校人本管理初探一、当前学校管理弊端的剖析2二、非理性管理正成为未来学校管理的新趋向2三、学校人本管理的发展特征3学校人本管理初探【摘要】重机构、重权利、重章法而不重视人，是当前学校管.. [
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学校教学工作评价新模式研究
NCJY849学校教学工作评价新模式研究学校教学工作评价新模式研究0[关键词]教学质量评价模式教学目标教学评价0一、教学质量评价的理论模式0（一）何谓形成性评价1（二）教学工作评价的构成因素13、教学工作.. [
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天竺小学校本培训管理的实践与探索
NCJY848天竺小学校本培训管理的实践与探索天竺小学校本培训管理的实践与探索0一、概述0二、更新观念、提高认识，确立“三位一体”校本培训模式01、“三位一体”促使校本教研科研化02、“三位一体”促使校.. [
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谈如何发挥少先队小干部岗位在未成年人思想道德建设中的作用
NCJY847谈如何发挥少先队小干部岗位在未成年人思想道德建设中的作用谈如何发挥少先队小干部岗位在未成年人思想道德建设中的作用0[关键词]少先队小干部岗位思想道德建设0一、少先队小干部岗位是个什么样的.. [
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试论新课程下的语文课堂教学
NCJY846试论新课程下的语文课堂教学试论新课程下的语文课堂教学0一、务实与求活0（一）优化教学内容0（二）生活中孕育教学1二、学习新课程，品味学习方式的变革1五、课室提问的艺术2六、课堂指导的艺术3.. [
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少先队建设规律的实践研究
NCJY845少先队建设规律的实践研究少先队组织建设规律的实践研究1[关键词]中国少年先锋队组织建设的目的少先队实践活动研究1一、完善少先队的领导机制与队伍建设11、队伍建设12、组织结构2二、实践效果及.. [
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浅析玉州区中小学择校现象的成因与对策
NCJY844浅析玉州区中小学择校现象的成因与对策浅析玉州区中小学择校现象的成因与对策0一、玉州区中小学择校现象1（一）以分择校。1（二）以地择校。1（三）以钱择校。1二、玉州区中小学择校现象产生的原.. [
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浅析如何调动教师积极性
NCJY843浅析如何调动教师积极性浅析如何调动教师积极性0[关键词]调动积极性需要关心尊重激励0一、教师积极性的成因。1二、以满足教师的正当需要为动机，从根本上调动教师工作的积极性。1三、利用制度激励.. [
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浅谈运用激励理论调动教师积极性
NCJY842浅谈运用激励理论调动教师积极性浅谈运用激励理论调动教师积极性0一、提出问题0二、激励机制的理论依据1三、运用激励机制建设优秀教师队伍调动教师的积极性1（一）目标激励——事业的凝聚力11、目.. [
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浅谈学校校长工作中个人决策的科学化
NCJY841浅谈学校校长工作中个人决策的科学化浅谈学校校长工作中个人决策的科学化1[关键词]：决策科学化决策准则1一、校长决策科学化的重要意义1二、校长如何使自己的决策更具科学化2（一）一些必要的决策.. [
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浅谈如何完善小学校园安全工作
NCJY840浅谈如何完善小学校园安全工作浅谈如何完善小学校园安全工作0[关键词]小学生校园安全管理教育0一、小学校园安全隐患及管理方面所存在的不足1（一）学生擅自离开校园所带来的安全隐患1（二）学生在.. [
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浅谈教师体态语言在小学课堂中的运用
NCJY839浅谈教师体态语言在小学课堂中的运用浅谈教师体态语言在小学课堂中的运用0[关键词]体态语言课堂教学不良教态良好教态0一、小学教师课堂体态语言运用存在的问题0（1）拍桌子0（2）玩粉笔0（3）背手.. [
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浅谈初级中学的优秀班风的建设
NCJY838浅谈初级中学的优秀班风的建设浅谈初级中学优秀班风的建设0[关键词]班级班风建设中的问题建设策略0一、优秀班风的建设要有正确的班级舆论0二、优秀班风的建设要有明确的集体奋斗目标1三、优秀班风.. [
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论中小学校长如何在管理中体现人格魅力
NCJY837论中小学校长如何在管理中体现人格魅力中小学校长如何在管理中体现人格魅力1一、什么叫做人格魅力：11、人格魅力的定义：12、人格魅力在学校管理中发挥的作用：1二、中小学校长在管理中的现状及不.. [
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论优秀班风的建设
NCJY836论优秀班风的建设论优秀班风的建设1[关键词]良好的班风奋斗目标班集体班主任学风凝聚力1（一）优秀班风的概念1（二）优秀班风的作用2（三）优秀班风的形成和发展2第一树立共同的奋斗目标2第二制订.. [
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论学校对教师激励方式的研究
NCJY835论学校对教师激励方式的研究论学校对教师激励方式的研究1一、前言1二、激励的方式11、情感激励——用真挚的情感激励教师1２、奖惩激励——用优厚的待遇激励教师23、成就激励24、竞赛激励25、参与.. [
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论学校德育管理
NCJY833论学校德育管理论学校德育管理1[关键词]德育管理任务管理策略1二、端正教育思想，把德育工作摆在首要位置23、充分发挥共青团的作用。35、构件学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。3三、提高.. [
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论信息技术在中小学语文教学中的缺憾及对策
NCJY832论信息技术在中小学语文教学中的缺憾及对策论信息技术在中小学语文教学中的缺憾及对策-0-[关键词]信息技术语文教学关系缺憾改进措施-0-一、信息技术在可中小学语文教学中的缺憾-0-1、教学内容直观.. [
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论提升校长的影响力的因素
NCJY831论提升校长的影响力的因素论提升校长的影响力的因素1一、学习因素1二、领导因素2（1）要有较强的理论水平和政策水平。领导集体要能正2（2）思想统一，团结合作。要达到思想统一，必须在领导2三、.. [
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论教师工作压力的缓解
NCJY830论教师工作压力的缓解论教师工作压力的缓解0一、目前教师工作压力的情况0二、教师职业压力产生的原因0（一）教师职业本身1（二）教师职业的外在压力1三、面对和缓解教师的职业压力1（一）教师自身.. [
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论建设学校里的人际关系
NCJY829论建设学校里的人际关系论建设学校里的人际关系1【关键词】学校教育和谐人际关系1一、学校里领导与领导之间的关系1二、学校里教师与教师之间的关系2三、学校里领导与教师之间关系2四、学校里教师.. [
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论高校教师职业生涯管理
NCJY828论高校教师职业生涯管理论高校教师职业生涯管理0一、高校教师职业生涯管理的定义及影响因素01、个人因素12、组织因素1二、目前高校教师队伍职业生涯管理的问题11、培训的随意性12、考核制度的不规.. [
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论初中生心里健康问题及其解决办法
NCJY827论初中生心里健康问题及其解决办法论初中生心里健康问题及其解决办法1关键词：中学生心理健康心理健康教育1一、当前中学生的心理健康现状21、自卑心理22、抑郁心理23、闭锁心理34、焦虑异常心理35.. [
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宽以待人与为人处事
NCJY826宽以待人与为人处事一、竞争与友谊？1二、什么是宽以待人2三、怎样宽以待人2结论3宽以待人与为人处事----论教师之间人际关系的处理【摘要】本文简述了处理好人际关系的重要意义，并通过教师在学习.. [
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结合实践活动，对学生进行感恩教育
NCJY825结合实践活动，对学生进行感恩教育结合实践活动，对学生进行感恩教育1[关键词]实践活动；学生；感恩教育1一、感恩教育的时代内涵2二、感恩教育的重要性2三、感恩教育的实践性特点3（一）感恩之心.. [
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教师的激励问题及对策创新
NCJY824教师的激励问题及对策创新教师的激励问题及对策创新0关键词教师激励机制创新策略0一、激励与教师激励机制的概述0二、建立良性教师激励机制的必要性11、教师人事制度不健全12、教师绩效评估不科学1.. [
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加强德育建设，提高德育的实效性
NCJY823加强德育建设，提高德育的实效性加强德育建设，提高德育的实效性1一、德育的现状1二、德育教育实效性的措施21、德育工作的形式需要有创新。2我们可以采取多种形式的方式促进学生对品德的理解23、.. [
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