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激励机制在学校教师管理中的运用
NC8149激励机制在学校教师管理中的运用激励机制在学校教师管理中的运用1一、激励的含义和学校里的激励机制的含义1二、学校里的激励机制在教师管理中的作用：11、激发教师的主动性和积极性，提高管理效率1.. [
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激励后进生方法的研究
NC8144激励后进生方法的研究激励后进生方法的研究1[关键词]激励后进生的类型爱心激发1一、教师激励对学生的重要意义1二、后进生的类型特点11、逆反心理型12、自由散漫型23、孤僻冷漠型24、意志薄弱型2三.. [
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激励后进生方法的研究
NC8143激励后进生方法的研究激励后进生方法的研究1一、激励后进生的意义11、促进后进生的进步12、改善班级学习氛围13、提高学校学生整体学习水平1二、后进生产生的原因分析11、学生自身的原因22、家庭教.. [
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激励后进生方法的案例研究
NC8142激励后进生方法的案例研究激励后进生方法案例研究1[关键词]后进生形成原因爱的激励1一、后进生的成因⑴严格教育造成的逆反心理1⑶单亲或问题父母导致孩子孤僻冷漠的性格3（4）过度溺爱导致意志薄弱.. [
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激励参与”德育模式的构建和实施
NC8141激励参与”德育模式的构建和实施“激励参与”德育模式的构建和实施0一、建立全员参与的德育工作队伍0（一）成立纵向与横向相结合的德育机构。0（二）建设一支各司其职，互为补充的金方位的德育工作.. [
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游戏中儿童同伴交往的研究
NC8112游戏中儿童同伴交往的研究游戏中儿童同伴交往的研究1-----基于矫正陶陶攻击性行为的个案研究1[关键词]儿童游戏；伙伴交往；攻击性行为1一、研究对象1二、研究方法1三、攻击性行为的纠正----陶陶个.. [
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温州永嘉县渠口中心小学地方戏走进小学课堂办学特色
NC8108温州永嘉县渠口中心小学地方戏走进小学课堂办学特色温州永嘉县渠口中心小学地方戏走进小学课堂办学特色1一、学校概况1二、温州永嘉县渠口中心小学乡土音乐教学特色11.以审美为核心的教学方法12.活.. [
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温州实验小学英语办学特色建设的分析
NC8107温州实验小学英语办学特色建设的分析温州市实验小学英语办学特色建设的分析1[关键词]温州市实验小学中外合作办学办学特色1一.温州市实验小学概况1二.温州市实验小学英语办学情况1三.温州市实验小学.. [
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深化师德建设 播种精神文明
NC8099深化师德建设播种精神文明深化师德建设播种精神文明1[关键词]师德建设提高素质敬业爱生1一、加强学习，提高认识，建立有章可循的师德规范。1二、率先垂范，促进师德建设。1三、从思想道德建设入手.. [
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浅述电子商务在国内小企业中的应用
NC8069浅述电子商务在国内小企业中的应用精神激励方法使用规律的实践研究1[关键词]目标激励实践外源性动机1一、与精神激励相关的一些具体办法。1（一）、授予员工恰当的权利1（二）、对员工目标的激励1（.. [
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浅述创设情境激励学生
NC8058浅述创设情境激励学生浅述创设情境激励学生0【关键词】创设教学情境激励学生0（一）枯燥无味的教学方式及学生现在的心理状态。0（二）任务是地学习0（三）意志薄弱的学习心理0（二）通过小实验，演.. [
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浅谈高职院校学生的人际关系状况
NC8049浅谈高职院校学生的人际关系状况浅谈高职院校学生的人际关系状况1一、人际关系对学生的重要性1二、人际关系对学校的作用1三、高职院校学生人际关系存在的问题2四、高职院校学生心理健康教育的对策2.. [
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浅谈预防偶发性校园安全事故——从我校强化细节管理谈起
NC8043浅谈预防偶发性校园安全事故——从我校强化细节管理谈起浅谈预防偶发性校园安全事故1——从我校强化细节管理谈起1一、偶发性事件频繁威胁我校校园安全1二、我校校园安全管理存在三大薄弱环节1三、.. [
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浅谈音乐教育对学生创新思维的培养
NC8038浅谈音乐教育对学生创新思维的培养浅谈音乐教育对学生创新思维的培养1[关键词]音乐教育学生创新思维1一、音乐教育与学生创新思维培养的关系11、音乐端正了创新思维的方向12、音乐奠定了创新思维的.. [
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浅谈音乐教学中多媒体的运用
NC8034浅谈音乐教学中多媒体的运用浅谈音乐教学中多媒体的运用0[关键词]多媒体音乐教学运用0一、多媒体技术的意义0二、多媒体技术在现代教学中作用0三、多媒体技术在音乐实践教学中的几点体会1（一）、利.. [
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浅谈阅读与教师专业发展关系
NC8005浅谈阅读与教师专业发展关系浅谈阅读与教师专业发展之关系1【关键词】阅读；教师专业发展；知识结构；精神境界1一、概念界定11、什么是阅读？12、什么是教师专业发展？2二.阅读对教师专业发展的影.. [
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浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法 ——厦门市非公办部门办幼儿园的..
NC7993浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法——厦门市非公办部门办幼儿园的现状研究浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法1一、厦门部门办幼儿园的现状1（一）厦门市部门办幼儿园的整体情况1（二）厦门.. [
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浅谈速录教学中耐力训练的必要性
NC7989浅谈速录教学中耐力训练的必要性浅谈速录教学中耐力训练的必要性1一、速录学习中耐力训练的必要性和可行性1二、速录教学中因缺乏耐心而存在的主要问题1三、耐力训练的对策建议2四、耐力训练的注意.. [
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浅谈转化后进生的策略
NC7985浅谈转化后进生的策略浅谈转化后进生的策略——用爱照亮后进生的心灵1【关键词】以人为本关爱因材施教宽容1一、以人为本，关爱学生1二、因材施教，发挥特长2三、良师益友，宽容为上2浅谈转化后进生.. [
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浅谈调动教师积极性的方法
NC7979浅谈调动教师积极性的方法浅谈调动教师积极性的方法0一、提出问题0二、激励机制的理论依据0三、运用激励理论调动教师的积极性11、借鉴“双因素”理论调动教职工的积极性。12、借鉴“期望理论”调动.. [
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浅谈调动教师积极性的奖惩策略
NC7978浅谈调动教师积极性的奖惩策略浅谈调动教师积极性的奖惩策略0[关键词]奖励惩罚原理策略积极性0一、实施奖惩的基本意义0二、实施奖励的心理学原理与策略01、奖励的及时性策略12、奖励的公平、合理、.. [
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浅谈调动教师工作积极性
NC7977浅谈调动教师工作积极性浅谈调动教师工作积极性0[关键词]学校教师工作积极性激励调动0一、调动教师工作积极性的重要意义0（一）积极性的定义0（二）教师积极性的表现0（三）教师积极性在学校管理中.. [
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浅谈课程改革环境中的教师激励机制
NC7976浅谈课程改革环境中的教师激励机制浅谈课程改革环境中的教师激励机制2[关键词]：激励机制积极性主动性创造性2一、学校原有的教师激励机制及不足2二、重建物质激励与精神激励相结合的激励机制。3三.. [
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浅谈课堂教学中的提问
NC7973浅谈课堂教学中的提问浅谈课堂教学中的提问1[关键词]提问功能原则类型要求2一、课堂提问的功能21．有利于促进学生学习新知识22．有利于学生复习巩固23．有利于引发学生的思考34．有利于培养学生的.. [
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浅谈课堂教学“六艺”
NC7971浅谈课堂教学“六艺”浅谈课堂教学“六艺”1一当前基础教育课堂教学现状1二教学六艺的内涵、意义1三六艺的各自特点、意义及运用21、眼神的艺术：心灵的窗户，沟通的无声语言。22、微笑，最美的语言.. [
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浅谈读幼儿园教育管理的一些做法和体会
NC7970浅谈读幼儿园教育管理的一些做法和体会浅谈读幼儿园教育管理的一些做法和体会1一.园长要做好领导者的角色1（一）把握方向，综观全局1（二）树立威信，增强园本凝聚力2（三）开拓创新与教师共同进步.. [
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浅谈语文阅读教学中的自主性学习
NC7966浅谈语文阅读教学中的自主性学习浅谈语文阅读教学中的“自主性学习”1[关键词]语文阅读教学自主学习语文新课程1一、自主学习的意义2二、自主学习的特征21、自主学习是一种主动学习22、自主学习是一.. [
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浅谈计算机辅助教学的发展现状与发展趋势
NC7937浅谈计算机辅助教学的发展现状与发展趋势浅谈计算机辅助教学的发展现状与发展趋势1一、计算机辅助教学的概念和发展优势1二、计算机辅助教学的发展及现状21、计算机辅助教学的发展历程22计算机辅助.. [
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浅谈艾卜庄小学校本教研制度建设----问题与对策
NC7916浅谈艾卜庄小学校本教研制度建设----问题与对策浅谈艾卜庄小学校本教研制度建设：问题与对策1〔关键词〕校本教研制度问题对策1一、校本教研制度建设存在的问题11、制度建设过空12、制度设计欠周全1.. [
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浅谈良好的德育环境对幼儿园教育的影响——以小哈佛友爱谷幼儿园为例1
NC7913浅谈良好的德育环境对幼儿园教育的影响——以小哈佛友爱谷幼儿园为例1浅谈良好的德育环境对幼儿园教育的影响——以小哈佛友爱谷幼儿园为例1一、小哈佛友爱谷幼儿园简介1二小哈佛友爱谷幼儿园德育环.. [
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浅谈良好的德育环境对幼儿园教育的影响——以小哈佛友爱谷幼儿园为例
NC7912浅谈良好的德育环境对幼儿园教育的影响——以小哈佛友爱谷幼儿园为例浅谈良好的德育环境对幼儿园教育的影响1——以小哈佛友爱谷幼儿园为例1一、小哈佛友爱谷幼儿园简介1二、小哈佛友爱谷幼儿园德育.. [
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浅谈良好班风的培养
NC7911浅谈良好班风的培养浅谈良好班风的培养1一、班风的概念1二、建设良好班风的必要性1三、影响良好班风形成的几个因素21、社会的因素22、学校的因素23、教师的因素24、个人因素35、家庭因素3四、建设.. [
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浅谈自我教育能力的培养
NC7903浅谈自我教育能力的培养浅谈自我教育能力的培养1[关键词]自我教育自我教育能力道德认识情感实践11．提高道德认识，形成自我教育的信念12.陶冶道德情感、激发自我教育的内在因素23.在实践中锻炼自我.. [
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浅谈职业教育人才培养与经济社会发展
NC7900浅谈职业教育人才培养与经济社会发展浅谈职业教育人才培养与经济社会发展1【关键词】职业教育人才培养经济发展1一、充分认识中等职业教育是我国经济社会发展的基矗1（一）经济社会呼唤职业教育1（.. [
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浅谈罗甸职业教育招生困难的原因及对策
NC7897浅谈罗甸职业教育招生困难的原因及对策浅谈罗甸职业教育招生困难的原因及对策1一、罗甸职业教育招生现状1二、罗甸职业教育招生困难原因分析1（一）学校外部原因1（二）学校内部原因2三、解决招生困.. [
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浅谈网络教育在农村教育学中的利与弊
NC7884浅谈网络教育在农村教育学中的利与弊浅谈网络教育在农村教育教学中的利与弊1一、网络教育现状1二、教育在农村教育教学的发展1三、网络教育给农村传统模式教育带来了新知识2四、网络教育在农村教育.. [
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浅谈网络学校管理提高学生就业问题
NC7880浅谈网络学校管理提高学生就业问题浅谈网络学校管理提高学生就业问题1一、网络教育学院开办与教育管理是否与就业接轨1（一）中国的网络教育是否符合国情1（二）网络教育与学习中心站忽视了在校就读.. [
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浅谈管理决策中的群决策
NC7869浅谈管理决策中的群决策浅谈管理决策中的群决策1一、群决策的研究概述1二、群决策的定义以及过程1三、群决策的分类2四、群决策的特点2五、群决策的方法与策略21、德尔菲决策法22、列名群体决策法33.. [
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浅谈社会学校家庭三位一体的德育教育方式
NC7856浅谈社会学校家庭三位一体的德育教育方式浅谈社会学校家庭三位一体的德育教育方式1一、社会德育11、净化社会风气，形成良好的社会公德气围12、重视和加强在校学生的世界意识教育1二、学校教育21、.. [
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浅谈目标管理方案在学校管理中的运用
NC7855浅谈目标管理方案在学校管理中的运用浅谈目标管理方案在学校管理中的运用1[关键字]：目标管理方案以人为本刚柔并济1一、学校管理概述2(一)目标管理的界定及其优点21.目标管理的界定22.目标管理理论.. [
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浅谈目标管理在教学管理中的运用
NC7854浅谈目标管理在教学管理中的运用浅谈目标管理在学校教学管理中的运用0[关键词]目标管理实践运用形成性评价终结性评价0一、教学目标的制定11、方向性原则12、针对性原则13、可行性原则14、量化性原.. [
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浅谈班级管理中的问题学生教育
NC7800浅谈班级管理中的问题学生教育一、学习问题学生教育2（一）培养学生良好的意志品质2（二）培养学科兴趣，提高学习动机2（三）树立学生的自信心2（四）加强监督3二、行为问题学生教育3（一）引导学.. [
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浅谈班级管理中的艺术——班风建设
NC7799浅谈班级管理中的艺术——班风建设浅谈班级管理中的艺术——班风建设1第一，班规班纪与情感陶冶相结合，促进班风的形成1第二科学引导，引入竞争，培养浓厚学风2第四、必须建立起强有力的班委领导班.. [
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浅谈班级管理中的学生自主意识的培养
NC7798浅谈班级管理中的学生自主意识的培养浅谈班级管理中的学生自主意识的培养1关键词：班级管理学生自主意识培养1一、转变德育观念，接受现代教育思想1二、引导学生制定以学生发展为本的自主管理意识2.. [
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浅谈班级工作的优化管理
NC7796浅谈班级工作的优化管理浅谈班级工作的优化管理0一、班级工作优化管理的必要性和目的01、班级工作的优化管理的必要性02、班级工作优化管理的目的0二、班级工作优化管理的方法01、培养良好的学生思.. [
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浅谈班级学习制度建设
NC7795浅谈班级学习制度建设浅谈班级学习制度建设1一、“班级”的历史变化1二、“学习”与“班级”之间的联系1三、班级学习制度的建设2（1）不同阶段的班级学习制度2（2）班级学习制度的氛围2（3）老师是.. [
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浅谈班干部的培养
NC7794浅谈班干部的培养浅谈班干部的培养0一、选拔班干部必须注重艺术0二、班干部的培养1（一）培养中赋予学生一些权利1（二）组建后重视培养自主能力1（1）教育班干部树立为同学全心全意服务的思想1（2.. [
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浅谈班主任工作的艺术
NC7791浅谈班主任工作的艺术浅谈班主任工作的艺术1一、班主任工作的柔软艺术1二、班主任的管理艺术22、1学生的自主管理22、2以人为本的管理2三、班主任的谈话艺术33、1有的放矢精心准备33、3注意方式讲究.. [
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浅谈班主任工作中突发性事件的防范与处理
NC7790浅谈班主任工作中突发性事件的防范与处理浅谈班主任工作中突发性事件的防范与处理1[关键词]：班主任突发性事件防范处理1一、班级突发性问题的特点2二、危险突发性问题产生的原因2三、突发性事件的.. [
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浅谈班主任工作中的赏识教育
NC7789浅谈班主任工作中的赏识教育浅谈班主任工作中的赏识教育1【关键词】：赏识教育；教师；班级管理；学生发展；赏识生命1一、赏识教育的意义1二、现今教育的弊端与缺陷1三、班主任工作中如何进行赏识.. [
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浅谈班主任工作中的点滴体会
NC7788浅谈班主任工作中的点滴体会浅谈班主任工作中的点滴体会1一、责任心1二、爱心1三、诚心1四、耐心2五、宽容心2六、恒心2浅谈班主任工作中的点滴体会【摘要】做了二十多年的班主任，我充分体会到班主.. [
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浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响
NC7787浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响1一、珠心算在幼儿教学中的意义及背景1二、珠心算对幼儿学习能力的影响分析2（一）正面影响2（二）负面影响3三、个案研究——东方金.. [
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浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响
NC7786浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响——以我校的连氏心算为例1一、我校的简介1（一）这是一所什么类型的学校，有什么特殊性1（二）珠心算在本校的地位以及学校目前珠心.. [
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浅谈现代多媒体技术在德育工作中的运用
NC7781浅谈现代多媒体技术在德育工作中的运用浅谈多媒体技术在德育工作中的运用1一、学会晓之以理1二、学会“动之以情”3三、学会“导之以行”3浅谈多媒体技术在德育工作中的运用摘要：新形式下德育工作.. [
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浅谈独生子女家庭教育问题
NC7770浅谈独生子女家庭教育问题浅谈独生子女家庭教育问题1【关键词】家庭教育独生子女对策1一、独生子女家庭教育现状1二、独生子女家庭教育中存在的问题1（一）重智轻情，自我控制能力培养缺乏1（二）重.. [
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浅谈特殊教育学校的德育工作
NC7769浅谈特殊教育学校的德育工作浅谈特殊教育学校的德育工作1一、完善特殊学校德育工作管理体制11、完善特殊教育学校的管理体制12、加强组织领导，保障计划的落实1二、整体规划特殊学校德育体系1三、注.. [
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浅谈泰罗科学管理
NC7753浅谈泰罗科学管理浅谈泰罗科学管理1一、泰罗的“科学管理”理论应用与学校的可行性1二、“科学管理”的理论在学校应用1三、“科学管理”在学校应用中常会遇到的偏离与障碍2四、解决上述偏离与障碍.. [
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浅谈江门南华小学对学生开展激励教育方法的研究
NC7747浅谈江门南华小学对学生开展激励教育方法的研究浅谈江门南华小学对学生开展激励教育方法的研究1一、引言1二、什么是激励教育方法1三、目前学校采取的激励方法有1四、激励教育中存在的问题21、明确.. [
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浅谈校长负责制
NC7735浅谈校长负责制浅谈校长负责制1一、校长对谁负责1二、校长的对学校承担什么职责2三、校长的管理方式2浅谈校长负责制[摘要]关于学校管理体制尤其是校长责任问题有各种各样不同的价值选择，其中普遍.. [
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浅谈校长管理教师队伍的艺术
NC7734浅谈校长管理教师队伍的艺术浅谈校长管理教师队伍的艺术0[关键词]校长素质；心理威信；激励机制；管理方式；科学化管理0一、正视小学教师管理中的若干问题01、工作态度和积极性的问题02、高学历低.. [
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浅谈校长的管理艺术
NC7733浅谈校长的管理艺术一、角色分析0二、校长作用01、管理学校的职能02、集中教师的智慧，调动教师的积极性、主动性13、善于学习，深入调查研究，坚持理论联系实际1三、管理艺术11、校长要有良好的品.. [
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浅谈校长的激励艺术
NC7732浅谈校长的激励艺术浅谈校长的激励艺术1（一）、需要激励1（二）、形象激励2（三）、情感激励2（四）、心智激励2（五）、信心激励3（六）、赏识激励3（七）、责任激励3浅谈校长的激励艺术[摘要]：.. [
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浅谈校长对教师的公平管理
NC7731浅谈校长对教师的公平管理浅谈校长对教师的公平管理0一、校长正确的自我角色认识是实施公平管理的思想基础1二、提高校长自身的业务素质是实施公平管理的基本前提1三、处事公正是校长实施教师公平管.. [
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浅谈校长威望的树立
NC7730浅谈校长威望的树立[关键词]校长人格魅力管理才能0一、威望的重要性0二、校长威望的树立1（一）坚持原则1（二）厚德为人1（三）良好的人格魅力1（四）坚实的教学专业技能与教育理论知识1（五）坚定.. [
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浅谈校长如何建立威望
NC7729浅谈校长如何建立威望浅谈校长如何建立威望1一、校长威望的内涵与作用1二、校长在实际工作中如何建立威望1浅谈校长如何建立威望[摘要]目前，中小学校都是实行校长负责的办学模式。校长的理念与目标.. [
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浅谈校长个人决策中的问题分析与对策
NC7728浅谈校长个人决策中的问题分析与对策浅谈校长个人决策中的问题分析与对策1[关键词]决策个人决策对策1一校长个人决策中的问题分析1问题（二）对领导班子其他成员不信任2二解决个人决策问题的对策2（.. [
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浅谈校长与教师信息交流策略
NC7727浅谈校长与教师信息交流策略浅谈校长与教师信息交流策略0[关键词]原则方法领导交流信息管理策略0一、校长与教师信息交流之原则0（一）心向一致原则0（二）心理投入原则0（三）心理相容原则1（四）.. [
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浅谈校园文化建设的策略
NC7725浅谈校园文化建设的策略浅谈校园文化建设的策略1【关键词】最优化，显性化，高效化1一、加强宣传，营造氛围，创设育人环境的最优化2二、规范管理，知情意行，彰显学校行为文化的实效化2（一）狠抓.. [
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浅谈校园文化建设
NC7724浅谈校园文化建设[关键词]校园文化建设内容意义存在问题实现途径与措施0一、校园文化建设的主要内容01、校园物质文化建设02、校园精神文化建设03、丰富多样的校园文体活动也是校园文化建设的主要内.. [
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浅谈校园安全管理的重要性
NC7723浅谈校园安全管理的重要性浅谈校园安全管理的重要性1[关键词]安全意识管理投入1一、安全意识的树立，是学校安全教育工作的前提1二、管理水平的提高，是学校安全教育工作的途径3（一）措施要全面3（.. [
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浅谈校园安全管理存在的问题及对策
NC7722浅谈校园安全管理存在的问题及对策浅谈校园安全管理存在的问题及对策1[关键词]：校园安全管理存在问题对策研究1二、校园安全管理存在的问题2三、解决校园安全事故的对策3四、结束语4浅谈校园安全管.. [
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浅谈校园周边环境对学校教育的影响
NC7721浅谈校园周边环境对学校教育的影响浅谈校园周边环境对学校教育的影响0[关键词]周边环境学校教育影响管理0一、校园周边影响学校教育的三大类环境0二、周边环境对学校教育的影响1（一）周边环境对学.. [
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浅谈新课程理念下校长的治校方略
NC7692浅谈新课程理念下校长的治校方略浅谈新课程理念下校长的治校方略——从我的实践谈起1［关键词］新课程理念校长治校方略1一、岳阳楼区畔湖湾小学的历史背景与现状分析1二、新课程理念下促进畔湖湾小.. [
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浅谈新课标下初级中学领导者的领导理念
NC7686浅谈新课标下初级中学领导者的领导理念浅谈新课标下初级中学领导者的领导理念0一、当前初级中学领导者的存在问题0二、新课标对学校领导者的要求0三、中学领导者如何对新课程改革的主体参与力量以新.. [
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浅谈新课改背景下幼儿园如何提高教师积极性
NC7685浅谈新课改背景下幼儿园如何提高教师积极性[关键词]幼儿园；新课改；激励1一、奇智幼儿园的历史背景和主要问题1二、奇智幼儿园激励方法的改革1（一）目标激励2（二）“量身定制”激励2（三）绩效激.. [
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浅谈新教师如何做好家长工作
NC7675浅谈新教师如何做好家长工作[关键词]幼儿园新教师家长工作1一、家园共育工作的必要性1（一）为什么要进行家园共育21.促进幼儿园教育质量的提升。22.促进幼儿全面发展2（二）家园共育中存在的现象21.. [
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浅谈数学课堂教学中如何进行素质教育
NC7665浅谈数学课堂教学中如何进行素质教育浅谈数学课堂教学中如何进行素质教育1【关键词】数学课堂教学实施素质教育1一、转变教育观念1二、生动课堂教学，充分调动学生学习兴趣1三、充分发挥学生主体优.. [
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浅谈数学课堂教学中如何进行素质教育
NC7664浅谈数学课堂教学中如何进行素质教育浅谈数学课堂教学中如何进行素质教育1【关键词】数学课堂教学实施素质教育1一、转变教育观念1二、生动课堂教学，充分调动学生学习兴趣1三、充分发挥学生主体优.. [
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浅谈数学教育中的操作游戏
NC7660浅谈数学教育中的操作游戏浅谈数学教育中的操作游戏1一、数学活动中操作性游戏的作用：22、反复的操作活动有利于发展动手能力23、帮助理解数概念，巩固学过的数学知识。24、培养幼儿同伴间的沟通、.. [
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浅谈数学教学的心理健康教育
NC7659浅谈数学教学的心理健康教育浅谈数学教学的心理健康教育1[关键词]浅谈数学教学心理健康教育1一、在备课中挖掘心理健康教育的切入点1二、在教学活动中开展心理健康教育21、创造民主宽松的课堂气氛，.. [
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浅谈教育过程中教师如何尊重学生
NC7637浅谈教育过程中教师如何尊重学生浅谈教育过程中教师如何尊重学生1【关键词】：教师；尊重；学生；个性发展；需要；关爱1一、教育过程中不尊重学生的行为表现1(一)殴打1(二)体罚和变相体罚学生1二、.. [
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浅谈教师队伍的建设与管理
NC7634浅谈教师队伍的建设与管理浅谈教师队伍的建设与管理0一、加强师德建设0二、开展多种校本培训0三、建立教师合作机制1四、建立管理制度，促进教师成长2浅谈教师队伍的建设与管理[摘要]：培养人才靠的.. [
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浅谈教师课堂纪律控制的技巧
NC7633浅谈教师课堂纪律控制的技巧浅谈教师课堂纪律控制的技巧1〔关键词〕控制课堂纪律几点方法1一、教师课堂纪律控制的重要性1二、教师课堂纪律控制的技巧1（一）树立教师威信1（二）热爱学生，以爱感人.. [
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浅谈教师的礼仪修养
NC7632浅谈教师的礼仪修养浅谈教师的礼仪修养1[关键词]：教师礼仪修养1一、教师礼仪修养的现状及其原因。1二、为什么要加强教师礼仪修养。2三、加强礼仪修养的重要意义。3四、加强教师的礼仪修养采取的措.. [
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浅谈教师的工作压力
NC7631浅谈教师的工作压力[关键词]教师压力压力源应对策略0一、教师巨大的压力带来深刻的影响0二、教师压力的来源2(一)、学校工作方面的因素2(二)、社会文化方面的因素2(三)、教师的个人因素2（四）、学.. [
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浅谈教师的专业成长
NC7630浅谈教师的专业成长浅谈教师的专业成长-----以凌海市双羊中心小学为例0一、教师专业成长存在的问题01、同伴互助与专业引领条件欠缺02、教师工作压力和心理压力大03、教师技能提升缓慢。1二、存在问.. [
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浅谈教师激励措施
NC7629浅谈教师激励措施浅谈教师激励措施1一、教师激励概述11、激励定义12、教师激励意义1⑴、激励是教师努力工作的动力和源泉1二、当前教师激励中存在的问题21、教师的工作环境有待改善22、在一些学校内.. [
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浅谈教师教学方法
NC7627浅谈教师教学方法浅谈教师教学方法1引言1一、教学方法研究的重要性2（一）学习基础文化科学知识2（二）培养各种基本能力2（三）养成和发展情感、态度、价值观2二、现存的教学方法3（一）讲授法3（.. [
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浅谈教师教学工作评价的提高策略
NC7626浅谈教师教学工作评价的提高策略浅谈教师教学工作评价的提高策略0一、什么是教师教学工作评价0二、教师教学工作评价的作用及意义0三、目前教学工作评价存在的问题0（二）教学工作评价的反馈过于单.. [
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浅谈教师心理素质的提高以适应职业需求
NC7625浅谈教师心理素质的提高以适应职业需求浅谈教师心理素质的提高以适应职业需求1一、加强教师角色责任1（一）用现代教育理念充实教师的头脑1（二）树立正确的学生观2（三）加强教师职业道德建设2二、.. [
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浅谈教师心理健康问题的成因及对策
NC7624浅谈教师心理健康问题的成因及对策浅谈教师心理健康问题的成因及对策1［关键词］教师心理健康问题环境压力和谐尊重1一、近现代国内外心理健康的科学理论1二、教师心理健康的现状2三、教师的心理问.. [
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浅谈教师参与学校教育评价
NC7621浅谈教师参与学校教育评价浅谈教师参与学校教育评价0[关键词]:教育评价创新积极参与0一、引言0二、基础教育课改下教师参与学校教育评价的重要性0（一）教师参与学校的教育评价的原因0（二）基础教.. [
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浅谈教学中对学生的激励制度
NC7618浅谈教学中对学生的激励制度浅谈教学中对学生的激励制度1一、激励制度的重要性1二、激励学生学习的方法：1（一）激发学生的学习动机：1（二）期望值理论鼓励学生学习的应用2（二）形成性评价在教学.. [
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浅谈提高职业学校学生学习的自主性的策略
NC7615浅谈提高职业学校学生学习的自主性的策略浅谈提高职业学校学生学习的自主性的策略1[关键词]职业学校学习自主性策略1一、提高学生学习自主性的重要性11、对学生的重要性1（1）提高了学生的学习能力1.. [
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浅谈提高幼儿英语教学效果的途径
NC7614浅谈提高幼儿英语教学效果的途径浅谈提高幼儿英语教学效果的途径I[关键词]：英语教学幼儿心理诱导式教学游戏教学环境I一、中国幼儿英语教育的现状I二、提高幼儿英语教学效果的途径I1.利用幼儿心理.. [
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浅谈我校教师教学绩效评价
NC7596浅谈我校教师教学绩效评价浅谈我校教师教学绩效评价——对现行教师教学绩效评价的思考1[关键词]教学绩效评价意义思考1一、教师教学绩效评价的意义1二、我校教学绩效存在差异的原因1（一）学生自身.. [
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浅谈我校学生流失问题的成因及对策
NC7595浅谈我校学生流失问题的成因及对策浅谈我校学生流失问题的成因及对策0一、我校学生流失问题的原因1(一)学生主观因素11、学习动机缺失12、自控能力差13、自信心不足1(三)家庭因素2(四)社会因素3二、.. [
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浅谈我国高校领导者激励教师制度或方法的评析
NC7593浅谈我国高校领导者激励教师制度或方法的评析浅谈我国高校领导者激励教师制度或方法的评析1一、激励的定义及目前我国学校整体的概况1二、分析高校对教师激励的方法制度分析。1三、解决激励制度不合.. [
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浅谈我国高校激励教师制度或方法的评析
NC7592浅谈我国高校激励教师制度或方法的评析试述我校教师激励制度的改革与发展1一、激励的定义及目前我校目前整体的概况1二、分析我校对教师激励的方法制度分析。1三、解决激励制度不合理的方法2四、小.. [
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浅谈我国高校对教师激励制度的建设——中美两国教师激励制度对比研究
NC7591浅谈我国高校对教师激励制度的建设——中美两国教师激励制度对比研究浅谈我国高校对教师激励制度的建设0——中美两国教师激励制度对比研究0一、问题的提出0二、中美两国高校对教师激励制度的对比0.. [
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