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浅谈教师心理健康问题的成因及对策
本文ID:LW208063
(字数:5023)
NC7624 浅谈教师心理健康问题的成因及对策
浅谈教师心理健康问题的成因及对策1
[关键词]教师心理 健康问题 环境压力 和谐 尊重1
一、近现代国内外心理健康的科学理论1
二、教师心理健康的现状2
三、教师的心理问题产生的压力源2
1、难以消受的社会光环与令人尴尬的经济地位2
2、新闻舆论造成的压力3
3、人际关系紧张3
4、学校工作上的压力3
5、家庭压力:3
6、职业自身的特点:3
1、家庭出身3
2、自我评价与收入不协调3
3、师范教育中的空白3
4、追求完美4
四、提高教师生存质量,保证教师心理健康4
1、营造归属感,优化人际关系。4
1. 树立正确的世界观、人生观、价值观4
6. 会调节自己的情绪,增强受挫能力和心理承受能力。4
浅谈教师心理健康问题的成因及对策
[摘要]教师是人类灵魂的工程师,是塑造祖国下一代花朵的园丁,祖国的强大、人类的进步都离不开教师的辛勤劳动。但是在我国目前不断出现教师伤害学生以及教师自我伤害的事件。由此可以看出教师职业压力在不断增大,心理疾患已远远高出社会一般人群。本文对教师中存在的心理健康问题的成因进行了一些初浅的探讨。并提出了一些有助于增进教师心理健康的对策。以提高教师的心理健康水平,促进教育事业的繁荣。
[关键词]教师心理 健康问题 环境压力 和谐 尊重
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