有行为问题的学生的发展性评价的策略研究

有行为问题的学生的发展性评价的策略研究1

【关键词】行为问题学生 发展性评价 策略1

（1）目标性原则2

（2）过程性原则2

（3）多元化原则2

（1）加强学习目的教育，明确学习目标3

（2）常用奖励，慎用惩罚4

（3）引导学生正确归因4

有行为问题的学生的发展性评价的策略研究

【内容摘要】有行为问题的学生之所以有问题，关键在于他们心理上的不健全、不健康、或有障碍。作为老师，对于这些有行为问题的学生如果采用发展性评价，就会注重对他们进行全面的评价，注重评价的目的和过程的多元化，就会让他们重新认识自己，悦纳自己，培养积极的情绪，养成良好的性格。会帮助他们增强学习动机，从而走上正道。

【关键词】行为问题学生 发展性评价 策略