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学校管理中对教师的人文关怀 【摘要】随着社会的不断进步,教师地位得到了很大程度的提高。作为学校的管理阶层不同程度的受传统的教育思想的禁锢,大大的限制了在教育过程中教师的地位和教师的创造精神。学校管理是学校管理者采用一定的措施和手段，引导和组织师生员工实现学校目标的一种活动。它在强调制度管理的同时，必须讲求管理中的人文主义精神，这就是以人为本的“人文管理”。如何对学校进行管理，如何通过管理提高教师的素质，使之具有创新精神和能力，不断提高办学效益，是值得每一位管理者认真思考的现实问题。办好学校的关键之一就是要坚持人文管理，营造一个良好、宽松、和谐的人文氛围。 【关键词】:人文关怀 学校管理 人文管理
在当代教育改革实践中，教师的工作职能出现了深刻的变化，这种变化极大地提高了教师劳动的复杂程度和创造性质。没有教师的发展，没有教师专业上的成长，教师的历史使命便无法完成。教师的发展是历史进步使然，信息时代的教育改革使然。如何对学校进行管理，如何通过管理提高教师的素质，使之具有创新精神和能力，不断提高办学效益，是值得每一位管理者认真思考的现实问题。办好学校的关键之一就是要坚持人文管理，营造一个良好、宽松、和谐的人文氛围。 一、在学校管理中领导应该拥有健康的心态
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