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以社会发展为前提 创优质民办学校 摘要：随着人类向20世纪迈进，知识经济全球化趋势加强，各行各业意识到目前教育的局限性；社会在前进的过程中，出现了许多新的行业，使得人们对知识的需求也在不断地变化着。从晚清的“师夷”到邓小平的“改革开放”，中国与世界的发展密切相关。 而今，旧的教育体制受到了新时代的严重冲击，我们知道：教育应该顺应社会的发展趋势，把握发展的方向，同时，在发展中寻求新的定位。 关键词：独立 思考 关爱 和谐 社会背景 新时代的到来，社会在发展中变化着，在变化中发展着，“‘教育社会化，社会教育化’，正逐步成为现代社会和现代教育发展的重要趋势。现代教育不仅在时间上扩展到一个人的终生，而且在空间上扩展到全社会。在这样的背景下，高校弘扬和培育民族精神工作中应该注意课内与课外教育的结合，拓宽弘扬和培育民族精神的途径。我们的教育观念需变得更加开放，既要发挥学校教育阵地的作用，又要把教育的视野放开到课堂和学校教育之外，形成以课堂教学为主要渠道，课内课外、校内校外紧密结合的学校民族精神教育的网络和体系。”⑴ 随着电子科技的发展，新科技革命成为当代教育革命的重要推动力，它将人们赖以生存的空间电脑化、虚拟化，网络成为人们获取知识、接受教育又一个重要的途径，网上教育成为重要的教育组织形式之一。学生受到受到了电视，网络和各类书籍的牵引，在思想上，行为上比以前任何一个时代都更具有社会性质。学生不再像以往那么单纯，那么简单。 人们的意识水平比以往高，对知识也有更多的要求。但是，随之而来就是盲目的去追求分数。“人口的压力给中国的教育和就业带来激烈的竞争，同时科举制度遗风对于中国人教育观念的影响也不可低估，这就导致了今天中国基础教育中高考指挥棒和应试教育的特征，即整个社会，无论是学校还是家庭都把孩子的生活和教育重心放在围绕高考所......
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