关于中学教师体罚现象的几点看法(二)

3、宣传一些长期有效的教育方式

当传统的体罚学生的教育方式不可行的时候，寻求新的、长期有效的教育方式是学校想要办好的唯一出路。就我所知，学校教研处的各位教师正在积极的寻找一些新的、长期有效的教育方式，如精心备好每一堂课，提高教师自身的教学水平，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣；改变对学生的惩戒方式等等。但是仅仅几位教师这么做还不够，应该要倡导所有教师都行动起来，一起寻找新的教育方式，然后相互交流，共同进步。除此之外，学校还应该多举办一些活动，并要求学生与教师都要参加，在师生共同完成一个目标的时候，不管成败与否，都会让学生与教师的关系更亲密，学生之间的凝聚力也更强，彼此能发现对方不一样的一面，学生会更信赖教师，教师也会发现那些让他头疼的学生的闪光点，这样上课的氛围会更和谐，学生也会更配合教师。

二、教师方面

1、提升教师个人修养

部分教师体罚学生，言语粗鄙，便是由于其个人修养不高，若教师个人修养高，教师便会自我约束，经常反思自己的言行，成为一个有涵养的人。教师个人修养高，学生及同事便会愿意亲近她，愿意信任她，教学时学生也愿意配合她。而要想提升个人修养，教师须多读书，多修身养性，经常到处去走一走，看一看，增长见闻；同时作为一名教师，我们应该要了解与教师相关的法律法规，加强法制意识，明确教师应该以身作则，成为一名遵纪守法的好公民，这样才能培养出三观端正、道德高尚的国家栋梁之才，才能实现我们桃李满天下的美好愿望。

2、积极寻找有效的教育方式与手段