电影《奇迹男孩》对教育管理工作的启示(一)

电影《奇迹男孩》对教育管理工作的启示

2018年1月，美国电影《奇迹男孩》在中国热映。电影讲述了一个患有先天面部畸形的小男孩奥吉，脱离父母的保护，凭借坚强、勇敢与智慧，改变了来自外界歧视的目光，逐渐融入学校和社会的故事。

影片通过描述小男孩个人成长，以及他背后的家庭所做的明智选择和辛苦努力的故事，反映了当代家庭亲子关系、同学伙伴交往、学校德育教育、青少年心理健康等与教育管理相关的问题对孩子品格的影响。影片中的情节对现实中的儿童家长，学校老师和教育管理人员，以及社会上儿童教育工作者也有很多启发。

电影中的人物和情节对儿童教育工作者的警醒和启发，主要体现在以下几个方面。

一、逐渐自信起来的主人公奥吉

性格特征： 自信、坚强、勤奋、勇敢

奥吉从小由母亲在家里教导，五年级时，他终于有机会进入普通的学校学习。初进学校的奥吉因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在父亲、母亲、姐姐、老师以及同学好友的帮助下，他最终找到了自信，并用自己的行动改变了其他人的看法。

即使对大多数正常的小朋友而言，初次上学也是个不小的挑战，对小奥吉来说，显然需要更大的勇气。《奇迹男孩》中，当他第一次上学时，全家人贴心地送他到校门口。尽管父母可以预见孩子将会在学校里遇到的状况，却依然选择放手，鼓励他学会独立面对世界，面对人生的风雨。因为无论家庭如何保护，孩子终有一天必须独自面对这个世界，因此，鼓励孩子学会去融入人群，融入社会，对每一位家长来说都至关重要。

二、充满爱的氛围的家庭

1. 坚强的妈妈

性格特征：自强、坚定、有毅力、执着、上进、不言弃

母亲能够意识到孩子终究要融入社会，懂得在适当的时候放手把孩子推进社会。尽管她同样很心疼孩子刚刚进入社会时经历的各种伤害和痛苦，但她能够用倾听孩子、智慧地跟孩子沟通交流等方式，来排解孩子的自卑和恐惧。比如孩子因为自己被嘲笑感到痛苦时，她告诉孩子：“每个人的脸，都会有属于自己的印记。”

她作为一名儿童插画作家，在生下奥吉之后就几乎荒废了自己的事业，她一方面希望自己的孩子可以拥有正常的生活，另一方面又希望给他最好的呵护。伟大的母亲对孩子充满了爱，为了孩子她能够暂时放弃自己的事业，把孩子教导的非常优秀。