论家长和教师在家校合作中作用的体现

[摘 要]“教育”一直是社会关注的焦点，从“科学是第一生产力”开始，教育就与我们息息相关。教育是一个老的话题，也可以是一个很新的话题，许多年来，都有很多的学者对于这一话题展开了研究，时至今日，关于教育学的理论更是层出不穷。

在家庭教育与学校教育的关系中，东北师范大学方亨庆也研究过学校指导家庭教育的话题。他针对学校要如何指导家庭教育以及如何使学校教育和家庭教育更好的结合在一起进行了探讨。华东师范大学黄河清曾对家庭教育和学校教育进行了比较研究。他们的研究都表明了学校教育和家庭教育他们本身的重要性，针对如何是两者更好地配合都表达了自己的观点。华中师范大学王巨章更进一步的研究了学校、家庭和社会这三大因素是决定教育成败的关键变量。本篇论文更是以这些学者的著作为参照，以及现实生活中家庭教育和学校教育相结合的成功范例，剖析当今社会家庭与学校教育相结合对于社会生活所产生的影响和意义。

[关键词]家长、教师、家校合作、家庭教育、学校教育

目录

引言 2

1.延庆一中拯救早恋少女的案例分析 2

1.1案例描述 2

1.2初三学生性格和心理分析 3

1.3在案例中家长与教师采取的方法的分析 3

1.4在案例中家长与孩子交流方式的分析 4

2.学校教育和家庭教育 5

2.1学校教育的定义 5

2.2学校教育的定义 5

3.家长和教师在孩子人生导向中角色的扮演 5

3.1家长永远是孩子的第一位教师 5

3.2教师是孩子人生道路上的引路人 6

4.家长和教师合作教育下优势的体现 6

4.1 家长在家校合作中作用的体现 6

4.2 教师在家校合作中作用的体现 7

4.3 两者结合后的优势体现 7

5、结论 8

参考文献 8