论文编号:JY1078 论文字数:4749,页数:05 “六个优化”——班主任工作的最高法则 [摘要] 班主任工作承担着独特而艰巨的任务,班主任工作活跃于教育前沿阵地。班主任是班级体的组织者、教育者和指导者,是学生全面发展和健康成长的导师。班主任工作在学校教育中有着不可替代的作用。班主任是学校德育工作中的骨干力量;是学生全面发展的引导者;是班级体的组织者;是各种教育力量的协作者。评价一位教师是否合格,从能力素质来说,主要体现在教学能力和教育能力上。考察教学能力主要看是否能完成教学任务,而教师是否具有相当的教育力量,则主要看其能不能胜任班主任工作。作为一名班主任,在新时期教育理论指导下,做到“六个优化”是做好班主任工作的最高法则。 [关键词] 班主任工作 独特 艰巨 六个优化 最高法则 本站会员可自行下载: “六个优化”——班主任工作的最高法则 (收费:5000 积分) 如何获取积分?
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