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论中小学优秀班风的建设

本文ID:LW43636 字数:4820,页数:04

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论文编号:JY690  论文字数:4820,页数:04

论中小学优秀班风的建设
【内容摘要】:班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证;更是学生成长过程中的一个重要组成部分。优秀的班集体能激励学生不断进取,并且能够促进学生身心健康的发展。本文首先从班级、班风的概念出发,阐述了优秀班集体形成的重要意义,然后介绍了当前影响班风建设的若干问题,最后论述了建设优秀班风的一些做法。
【关键词】:优秀班风   建设   良好行为规范   核心力量

 一、班级、班风的概念阐述
班级是学生的集合体,是“学生自己的组织”。 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。包括组成一定的职能机构,形成比较稳定的有威信的骨干力量;按照正式的或共同约定的行为规范和自然形成的习惯,形成舆论,调节各个成员的行为和彼此之间的关系;按照组织中的成员共同确定的目标,开展活动,通过各成员之间的分工合作,完成共同的任务。

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