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论文编号:JY650 论文字数:5924,页数:04
教师、学生、家长参与学校教育评价的研究
[内容摘要] 当今的教育不单单是为了让学生考高分,学到文化知识,还应该教会学生怎么做人,培养学生的综合能力,适应社会的能力,培育更多对社会有用的人才。为了能够更好地开展教育活动,教育评价就起了很大的作用,学校教育评价作为一所学校发展的引导力量,很大程度上影响着学校对于学生学习和教师教学的评价。现行的学校教育评价在评价标准、主体、内容和方法等方面存在的偏失,使学校教育愈来愈走入极端,阻碍着学生的成长和教师的发展。我们作为教育者必须站在研究的最高点,看得最远的角度,去认真探索,去完成历史交给我们的任务。 [关键词] 学校、教师、学生、家长、学校教育评价