建立学校教研激励制度的尝试

论文编号:JY649  论文字数:5515,页数:04

建立学校教研激励制度的尝试
[摘 要]新课改后，为教学带来了许多新的变化。要尽快的适应新课改的要求，在教研活动中获益是最快、最有效的途径。而目前的教研活动仍存在着许多的问题，不仅单调、枯燥、无效，而且还使教师从中获益甚少。如何使教研活动更有实效性？通过尝试着建立教研激励制度的做法，使教师转变为我要参与、乐于参与、有信心参与、有操作方法的参与，尝试改变教研活动没有实效性的现状。
[关键词]学校教研  激励制度

 一、新课改下对教研活动提出的新要求
国家实施新课改，是为了适应社会进步和教育的发展而实施的新课程改革，是课程本身及教材理念的根本性变革。新课程的根本指向是人的发展，它倡导自主、合作、探究的学习方式。

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