试论学校如何调动教师的积极性

论文编号:JY630  论文字数:5353,页数:04

试论学校如何调动教师的积极性
[摘 要] 调动教师工作积极性是一个复杂、艰巨的过程，也是学校的工作重点之一。过去的教育管理者在对教师积极性的调动上重视程度不够，造成各种各样教师工作的惰性。本文从分析调动教职工积极性的意义及方法出发，运用管理心理学和社会心理学的激励理论，论述了激励机制的建立及其有效做法，阐述了调动教职工的积极性要适时恰当地满足其合理的需要，激发其创造成就的动机，对他们进行物质激励及精神激励，启发他们对行为正确归因，并提出了在管理实践中调动教职工积极性的具体方式和方法。今天，在新的教育管理下，对于提高教师积极性有新的要求。学校要充分尊重、理解、信任教师。建立健全的激励机制，为教师创造一个良好的人文环境，使他们从被动的受训转变为积极的，具有饱满热情地投身教育教学中去，从而推进新课改下素质教育的进一步发展。
[关键词]  需要  动机  积极性  激励 

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