浅谈小学语文教学中情感激励的运用-教育论文网

论文编号:JY445 论文字数:5241,页数:04

浅谈小学语文教学中情感激励的运用
[摘要]语文教学过程不仅是语言文字训练的过程，同时也是感受、领悟、体验情感的过程。情感是语文教学的灵魂，让学生心灵受到触动，才能产生信念，形成内驱力，达到入情、移情、陶情的境界。可见语文教学中情感激励非常重要。语文教师应很好的利用教材深入挖掘教学中的情感因素，通过朗读、想象、抓住动情点创设情境，激发学生的情感，运用激励性评价为学生升华情感。使学生在思想、语言、性格等方面得到提高。
[关键词]语文教学　情感　激励　运用

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2012-09-13 09:00:57【返回顶部】