浅谈小学语文的教学方法

论文编号:JY372  论文字数:8370,页数:11

目   录

摘  要………………………………………………………………………………………1
关键词………………………………………………………………………………………1
引言………………………………………………………………………………………1
一、教学方法研究的重要性………………………………………………………………1
 (一)学习基础文化科学知识……………………………………………………………2
（二）培养各种基本能力…………………………………………………………………2
（三）养成和发展情感、态度、价值观…………………………………………………2
二、现存的教学方法………………………………………………………………………3
（一）讲授法………………………………………………………………………………3
（二）谈话法………………………………………………………………………………3
（三）讨论法………………………………………………………………………………4
（四）实验法………………………………………………………………………………4
（五）实习作业法…………………………………………………………………………4
（六）练习法………………………………………………………………………………4
三、教学现存的问题………………………………………………………………………5
（一）课堂上存在的问题…………………………………………………………………5
（二）解决课堂教学效率低下的对策……………………………………………………6
（三）激发学生学习兴趣的方法…………………………………………………………7
四、结束语…………………………………………………………………………………9
参考文献…………………………………………………………………………………10
致谢…………………………………………………………………………………………10

浅谈小学语文的教学方法
 
 摘  要：教师是太阳底下最光辉的职业。人类优秀文化成果的总结与传递，各种人才的培养与造就，都离不开教师的辛勤劳动。科学在不断进步，我们的教育也要跟上步伐，面对现存教育的缺陷和不足，对于即将成为一名教师的我们更应该苦心钻研和学习，争取能够研究出更切实有效的有新意的教学方法和手段，以便于更多学生能够在快乐的氛围中学习和成长。本文从教学方法研究的意义入手，分析了当前的教学方法和教学过程中存在的问题及对策。
 关键词：意义与任务；现存的教学方法；现存的问题；对策；

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