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创设激励制度,促进教师专业发展

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论文编号:JY366  论文字数:8139,页数:07

创设激励制度,促进教师专业发展
[摘 要] 学校管理的根本宗旨是提高办学效益和教育质量。教师激励是学校管理中的一个重要环节,促进教师专业发展成为了一个重要目标。教师专业的素质与能力如何,直接关系到院校的办学水平和未来教师的质量,影响到国家未来教育水平和社会经济发展。创设教师激励制度无疑是实现这一宗旨的关键所在,提高教师的激励水平,对于全面发展教育事业起着至关重要的作用。激励理论应用于教育管理实践时,根据学校自身的具体条件和情况,创造适合于本校实际的激励方法和制度,以达到促进教师专业发展的目的。

[关键词] 教师专业发展  专业知识结构  专业工作水平  专业感情态度  教师潜在

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