浅议小学语文教师人文素养提升

浅议小学语文教师人文素养提升

摘要：随着基础教育的不断深入和新课改理念的深入人心，人们对小学语文教师人文素养的研究越来越深入。《全日制义务教育课程标准（实验稿）》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，……语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”而语文学科在育人方面有着其他学科不可比拟的优势。本文就现实情况，首先对小学语文教师人文素养的内涵与特点进行了分析概括，同时就人文素养的培养提出了有效的方法策略，以此推动教育现代化的进程。

关键词：小学语文教师；人文素养；途径