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教师自我评价问题研究

本文ID:LW166171 论文字数:3504

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论文编号:JY2446  论文字数:3504
教师自我评价问题研究 

[摘要]学校教学管理是评估教师教育水平的重要举措,教师的自我评价有利于提高教师的教学水平,自我反省与改正,能够促进教师教学水平的改良和改善。是一种行之有效的手段方式,重视教师自我评价是提升学生教育教学的非常重要的流程和环节。它在小学教育工作中有不可忽视的地位和作用,自我评价应是教师评价的第一阶段,同时也是教师通过自我反省与认知,在评价的过程中进行自我分析,达到自我提高的目的的一个过程。本文主要从教师评价的问题出发,分析其原因,并针对性地提出策略。
[关键词]小学教师;自我评价;问题;策略

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