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论中学教导处管理决策的特点和策略
本文ID:LW101650
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论文编号:JY1701
论文字数:8157
论中学教导处管理决策的特点和策略
摘要:
教导处的教学管理工作,是学校工作的重点,作为学校中层管理部门,教导处应有自己的管理决策特点和策略,把学校的教学工作抓好、抓实,推动教育教学改革进一步发展。本文从多个角度论证了新时期中学教导处在管理策略上要有求实创新精神。要全面贯彻党的教育方针政策,要严格认真地执行教学管理制度,当好校长的参谋和助手。
关键词:教导处 教学管理 管理特点 管理策略 教学工作 素质教育 创新求实精神 教研组长 班主任 教师
目录
引言
1
一、 中学教导处的管理特点:
2
1、中学教导处的性质
2
2、中学教导处的基本职能
3
3、新时期中学教导处的管理特点
3
二、 中学教导处的管理策略
5
1、中学教导处工作既要抓活,又要有求实创新精神
5
2、新时期中学教导处的管理策略
7
3.教学管理评价
11
参考文献:
12
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