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论幼教的职业素养于幼儿道德品质的养成的影响2016

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论文编号:JY1700  论文字数:5289
论幼教的职业素养于幼儿道德品质的养成的影响2016
[摘要]教师的职业道德是教师承担的教育人的品质,是教师崇高精神的人格特征,是教师在工作中爱岗敬业,爱护学生的重要体现。幼儿教师是幼儿教育的承担者,是幼儿教育活动的直接组织者和具体执行者。幼儿教师的行为规范、品质特征对幼儿的健康发展和幼儿教育质量起着至关重要的作用。
[关键词]幼教职业素养幼儿道德品质影响
目录
一、幼儿教师的规范 2
1、幼儿教师的职业素养 2
2、幼儿教师应具备的智能结构 3
3、幼儿教师应具备的仪表风度 4
二、幼儿道德品质的培养 4
1、幼儿道德品质的培养的意义 4
2、影响幼儿美好道德品质的因素 5
3、教师培养幼儿道德品质的方法 5
三、幼儿教师的职业素养对幼儿道德品质养成的影响 6
1、幼儿教师职业素养对幼儿文明习惯发展的影响 6
2、幼儿教师职业素养对幼儿身心认知发展的影响 7
幼儿教师职业素养对幼儿性格情感发展的影响 7
四、总结 7
参考文献 8

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