试论从众心理对中小学生行为习惯的影响

试论从众心理对中小学生行为习惯的影响1

[关键词] 从众心理 行为习惯 影响1

一、关于中小学生从众心理的理论综述1

1、从众心理的概念界定1

2、中小学生从众心理的特点2

二、在从众心理作用下的中小学生行为习惯分析2

１、从众心理对中小学生行为习惯的积极影响2

２、从众心理对中小学生行为习惯的消极作用2

三、从众心理对中小学生行为习惯影响条件下的教学有效开展途径3

１、创建良好的班集体，树立正面学习榜样3

2、将思想道德修养贯穿教学始终，增强学生的是非辨别能力3

3、及时纠正和引导不良行为的从众现象3

4、学校教育与家庭培养相结合，全面关注学生的身心发展3

1、常严泽等.心理学知识大全.南开大学出版社,20104

3、王益富. 青少年教学心理启蒙. 西藏出版社,20094

10、吴船科.教育改革前沿上的新思路.加纳尔版社,20004

试论从众心理对中小学生行为习惯的影响

[摘 要] 随着社会的发展和进步，现代社会对人才的要求已经越来越高。人才培养从小抓起的道理被人们所普遍认可。因此，“培养好中小学生”和“如何培养好中小学生”成为教育界的一个重要课题。在这种背景下，本文从心理学的角度，以中小学生的从众心理特点为抓手，通过分析研究由此带来的行为来展开全文，探究相应的教学策略。

[关键词] 从众心理 行为习惯 影响