浅析玉州区中小学择校现象的成因与对策

浅析玉州区中小学择校现象的成因与对策0

一、玉州区中小学择校现象1

（一）以分择校。1

（二）以地择校。1

（三）以钱择校。1

二、玉州区中小学择校现象产生的原因1

（二）学校之间发展不平衡，为学生及家长提供了可择之机。2

（三）教育自身内部发展的不完善构成了择校现象的内因。2

（五）择校是家长高度重视教育的结果。3

三、玉州区中小学择校现象的对策3

（二）加强薄弱学校的建设，缩小校际间的差距。4

（四）强化就近入学，同时允许在一定时期内有限的择校现象存在。4

（五）学校应加强择校生的管理。5

浅析玉州区中小学择校现象的成因与对策

[摘要] 择校是我国各大中小城市普遍存在的问题，也是90年代以来我国基础教育研究的热点问题。所谓择校，就是指家长放弃义务教育阶段适龄儿童按学区免费就近入学的优惠政策，主动选择其他学校就读的教育选择现象。择校现象愈演愈烈，已经成为基础教育发展过程中人们普遍关注、教育部门必须解决的热点和难点问题，成为教育体制改革的焦点问题。本文先提出玉州区中小学择校的现象，有三种形式，即以分择校，以地择校，以钱择校；接着指出择校现象产生原因，从以下五方面说明：1、择校现象是社会对教育需求增长的表现，也是教育供需矛盾加剧的表现，2、学校之间发展不平衡，为学生及家长提供了可择之机，3、教育自身内部发展的不完善构成了择校现象的内因，4、择校是市场经济在教育领域的具体反映，是社会竞争超前化的表现，5、择校是家长高度重视教育的结果；最后提出对策，对择校现象，政府必须有明确的观点和主张，决不能放任自流。应该积极面对现实，正视矛盾，一方面引导和规范择校行为；一方面寻求办法去解决供求矛盾。采取标本兼治的办法，兴利除弊。

[关键词] 择校   原因   对策