新时期下学生的激励评价理念与行为探讨

新时期下学生的激励评价理念与行为探讨1

一、传统的学生激励评价理念与行为分析及对学生的影响分析。1

二、新时期下学生的心理特点及激励评价理念与行为探讨。1

四、新时期下对学生激励评价探讨的总结与反思。4

新时期下学生的激励评价理念与行为探讨

[摘 要]新课程评价要求教师不仅关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，通过让学生得到客观而积极的评价，由此发展学生自由身心，以解放学生思想，让学生思维得到发展，从而提高使学生有更积极的心态面对学习，在此形势要求下，构建新的学生的激励评价理念与实施新的行为显得尤这重要。

[关键词] 激励评价 学生 行为