论一体化教学法在职业技术教育中的实施与应用

论一体化教学法在职业技术教育中的实施与应用1

一、一体化教学法的作用与特点1

1、一体化教学法的概念与作用2

2、一体化教学法与常规教学法的比较2

（1）教学的组织者不同2

（2）教学的场所不同2

（3）教学的教材不同2

3、一体化教学法的特点3

（1）综合性3

（2）实践性3

（3）启发性3

二、一体化教学的实施4

1、一体教学对教师、教材的要求4

2、一体化教学对教学场地、设备的要求5

3、一体化教学的教学设计6

4、一体化教学的课堂管理7

三、一体化教学的应用8

1、一体化教学的授课方式8

（1）讲解8

（2）示范操作8

（3）指导操作练习8

（4）参观8

（5）学习日志8

2、一体化教学化的教学过程9

2、一体化教学法中的模块教学法9

四、一体化教学法应用过程中出现的问题及解决对策10

1、教学目标不明确10

2、教学资源问题10

3、如何上好第一堂课10

4、一体化教学的考评问题10

5、其它问题11

五、结束语11

论一体化教学法在职业技术教育中的实施与应用

 

[摘 要] 职业技术教育由于其特殊性，教学方法必须突破常规模式，一体化教学法是一种新的适合职业技术教育的教学方法，它借助于一体化教师和多种教学设备，全面调动学生的各种器官，多方刺激学生的大脑皮层，将抽象理论实际化，将复杂的动作简单化，最终达到加深记忆和强化训练的目的。各类职业技术教育单位要重视一体化教学的建设，加大力度全面推动一体化教学的发展。

[关键词] 一体化教学   职业技术教育  教学设计  课堂管理

一、一体化教学法的作用与特点

1、一体化教学法的概念与作用