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利用教师激励制度促进青年教师的成长

本文ID:LW208478 (字数:5251)
NCJY1139  利用教师激励制度促进青年教师的成长

利用教师激励制度促进青年教师的成长1
[关键词]幼儿园管理 教师激励制度 评价1
一、教师激励制度的内涵1
二、教师激励制度的功能1
三、教师激励制度的原则2
 四、教师激励制度的意义2
五、教师激励制度的实施3
六、教师激励制度的反思3

利用教师激励制度促进青年教师的成长

[摘 要]反思传统的教师奖惩制度实施的弊端:重视选聘和奖惩教师,忽视教师激励改进功能的发挥;目的就是看教师是否符合园方的要求,做出是否续聘和奖惩的判断,难以实现教师发展的目标。指出教师激励制度的的内涵、功能、特点、原则和意义。阐述在激励的实施过程中的得失与困惑、发现与调整,试图完善教师激励制度的理论,使教师激励制度成为促进教师专业发展的有力措施,为更好地做好幼儿园地管理工作奠定坚实的理论基础。
[关键词]幼儿园管理 教师激励制度 评价

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