自主型阅读教学中学生创新能力的培养

自主型阅读教学中学生创新能力的培养1

一、拓展语文情境，为创新能力的形成提供前提1

[关键词] 情境  想象   质疑  训练1

一、拓展语文情境，为创新能力的形成提供前提1

二、发展丰富想象，为创新能力的形成提供条件2

三、鼓励主动质疑，为创新能力的形成提供可能2

四、展开合理训练，为创新能力的形成提供保证3

自主型阅读教学中学生创新能力的培养

[摘要]  竞争意味着发展，发展意味着变化，变化意味着创新。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”如今，我国提出了科教兴国的战略决策。培养一大批的创新型的人才，就成为教育工作者为之奋斗的目标。由于自主是创新的前提，创新是自主的表现。因此，只有在自主型的教学中才能培养学生的创新能力。下面我仅从自主型的阅读教学一方面来谈一谈学生创新能力的培养。

一、拓展语文情境，为创新能力的形成提供前提

二、发展丰富想象，为创新能力的形成提供条件

三、鼓励主动质疑，为创新能力的形成提供可能

四、展开合理训练，为创新能力的形成提供保证

总之，创新教育是现代教育的核心内容，更是现代教育的最高级表现形式。只有培养一批批的创新型人才，才能发展科技，使知识经济成为国民经济的支柱，从而实现可持续发展的战略，最终实现科教兴国的宏伟目标。

[关键词] 情境  想象   质疑  训练