浅谈初级中学数学教学中的情感教育 (2)

浅谈初级中学数学教学中的情感教育1

引言1

一、数学教学与情感教育的关系1

1、什么是情感教育1

2、新课程理念下积极的数学学习情感的内涵1

3、情感教育与数学教学的关系2

二、在数学教学中如何实施情感教育2

1、走近学生2

2、保护、培养学生的兴趣3

3、多让学生体验成功3

4、优生、差生一视同仁3

5、学以致用4

6、提高学生对数学美的鉴赏力4

结语4

浅谈初级中学数学教学中的情感教育

摘要：情感教育就是教师在教学中“以人为本”，运用心理学的理论和方法，有意识地激发和调动学生学习数学的积极情感因素，培养学习兴趣，增强学习动机、自信心、主动性和目的性，提高数学教学效果，从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展，促进学生整体素质的提高和个性的发展的方法。

关键词：情感；数学教学；新课程