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浅议农村学校教学管理现状与对策
本文ID:LW207880
(字数:4785)
NC6360 浅议农村学校教学管理现状与对策
浅议农村学校教学管理现状与对策0
一、农村学校教学管理现状0
1、来自社会各方的压力。0
2、学校内部各方矛盾影响。0
二、农村学校教学管理对策2
1、明晰学校领导成员职责,协调各方关系。2
2、建立规范的教学管理机制2
3、在教学管理中充分体现以人为本的理念。2
4、奖赏分明,关怀教师专业成长。2
5、在学校教学管理中不断创新。2
浅议农村学校教学管理现状与对策
【摘要】农村学校管理现在存在许多问题,导致学校管理混乱,教育教学质量呈下降趋势,导致学生外流现象严重,为了加强学校教学管理,我们必须想方设法,对现状进行认真的分析,找出相关的对策,来加强农村学校教育教学管理。
【关键字】农村 学校 教学管理 现状 对策
一、农村学校教学管理现状
农村学校大多地处偏远的山区或乡村,信息闭塞,交通不便,教学设施差,学生人数少,教师数量不足,教育经费紧张,教学图书、仪器器材严重短缺,教师专业配置不合理,特别是体、音、美等专业教师匮乏,教育管理手段落后,机制、制度建设跟不上快速发展的教育实际,可就是这样的教育资源,既要实施国家对农村义务教育均衡发展的目标,又要实现人民群众对农村学校教育高质量的期盼,作为一名农村学校教育工作者,深感肩上的担子沉甸甸!
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