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有效开展幼儿早期阅读

本文ID:LW207795 (字数:3798)
NC5543  有效开展幼儿早期阅读

有效开展幼儿早期阅读1
一、早期阅读概念1
二、开展早期阅读的意义1
1. 早期阅读能促进幼儿语言发展1
(1)概括力发展:2
(2) 理解力发展:2
(3)判断力发展:2
(4)想象力发展:2
三、如何培养幼儿早期阅读能力2
1.环境创设2
(1)开设阅览室,为幼儿创设阅读环境墙2
(2)创设阅读区,丰富阅读材料2
(3)创设新闻发布区,在日常生活中渗透阅读教育内容2
2.开展丰富多彩的活动,帮助幼儿掌握早期阅读技能3
3.运用各种形式开展早期幼儿阅读3
⑵、家庭配合,培养幼儿早期阅读3
参考文献4

有效开展幼儿早期阅读
【论文摘要】21世纪是知识经济时代,也是终身学习时代,生存在这个时代的孩子们,阅读能力是他们必须具备的能力。在孩子的成长过程中,我们所能给予他们最好的东西,就是独立学习和思考的能力,而阅读是孩子了解社会与自然界的主要方式,是独立学习和思考的基础。
幼儿早期阅读是一个大的阅读观念,是为了培养幼儿终身学习的素质。由于幼儿早期阅读理论研究总体上滞后于实践的需要,一些学前教育工作者在学习、贯彻和落实《纲要》的过程中,出现了理解不全面和不深刻的问题。为此,本文拟从有关早期阅读问题入手,明确早期阅读能力的内涵,探讨早期阅读教育的价值,分析其目前存在的误区及如何有效的开展早期阅读教育。
【关键词】幼儿  早期阅读  

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