学生行为习惯养成教育是建设优秀班风的前提

学生行为习惯养成教育是建设优秀班风的前提1

[关键词]养成教育 引导 鼓励 监督 家校联系 优秀班风1

一、 引导学生养成良好习惯1

二、 积极鼓励，加强监督2

学生行为习惯养成教育是建设优秀班风的前提

[摘要]班级是学校根据教育和管理和需要组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。班风是班级大多数成员思想情感、意志的综合反映。好的班风是对学生的道德行为、学习态度、学习习惯、为人处事的一种肯定和支持，但好的班风必须以学生良好的行为习惯为前提，好的行为习惯能让学生好的学习习惯和做人处事，因而学生行为习惯养成教育是建设优秀班风的前提。加强对学生的引导、鼓励、监督管理。努力构建家校德育网络，建设优秀班风。

[关键词]养成教育 引导 鼓励 监督 家校联系 优秀班风 

班风，指班级的风气、作风。学生行为习惯养成教育是建设优秀班风的前提，积极培养学生良好的行为习惯。习惯的养成并不是一朝一夕的事,学生一旦养成了坏习惯，不仅会使班级管理混乱，影响班风建设，还会使每个学生受害终生；相反，养成一个良好的习惯不仅能为班级添光彩，创造一个优秀班风，也会使每个孩子受益终生。因此，少年儿童教育尤其是中学教育更应抓好学生的养成教育。他们处于较原始的感知阶段，必须靠家长和老师的引导来认知世界。作为一名人民教师，就应当以身作则不辱使命地为培养学生良好行为习惯而付诸实际行动；就应当以学生行为习惯养成教育为前提来培养一个优秀班风的形成。