在学校管理过程中高层计划决策与中层系统合力的研究

在学校管理过程中高层计划决策与中层系统合力的研究1

［关键词］： 计划决策 三大系统 决策合力1

一、问题的提出1

二、计划决策在学校管理中的地位2

三、学校中层三大工作系统3

四、上层计划决策和中层三大工作系统交叉合力互动管理模式3

五、结束语4

在学校管理过程中高层计划决策与中层系统合力的研究

［摘要］：学校是最复杂的社会产物之一，在学校组织管理的运作过程中一方面和其他的组织的管理一样，要面对复杂的人力、物力并对资源作出合理的调配和应用，同时学校是育人作为其根本目的机构，也面临多种不同的管理问题。问题出现了，当面对这些问题时，学校不同层面管理者根据权限划分、层次、部门等不同，进行不同层面的不同决策。决策在高层、执行在中层、决战在基层。本文试图从高层和中层在学校管理过程中的地位、作用以及决策行为进行分析，谈谈两个层面管理者的协调配合对最优化管理的。

［关键词］： 计划决策 三大系统 决策合力

计划决策是学校全部管理过程的首端，代表一个