南江一中校园文化建设的创新与设计

南江一中校园文化建设的创新与设计1

一、校园文化建设意义及重要性1

二、南江一中校园文化建设的创新设计1

（一）、营造德育环境，构建学生健康成长的“精神家园”2

１、思想道德教育要营造人性化的环境2

３、环境教育要营造生活化的环境2

（二）、重视学习建设，创建学生的“学习乐园”2

１、设置教育教学科研宣传橱窗，提供了师生教育科研信息交流的平台2

２、文化精品的解读、品读与欣赏，提供了学生合作学习的平台3

４、开展自取特色班名活动，提供了强化合作学习意识的平台3

（三）、开展形式多样的校园文化活动，构建和谐校园3

3、学生会团委会活动4

三、校园文化创新建设的成效4

（一）、充分调动了学生的积极性，全面提高了学生的素质4

（二）、形成了良好的学风、教风、班风、校风4

（三）、为巩固“两基”成果，提高“两基”水平做出了贡献4

（四）、得到兄弟单位的称赞、上级的好评4

四、校园文化创新建设中存在的问题4

（一）、教师受应试教育的思想影响，对校园文化建设认识不足4

（二）、校园文化建设资源利用不充分或资源缺乏5

（三）、校园文化建设资金有限，致使有些建设难于做好5

南江一中校园文化建设的创新与设计

摘要:良好的育人环境是学生成才的重要因素。而校园文化建设是良好的校园环境的重要组成部分。它对于新课程改革，落实“两基”，全面实施素质教育具有重要的作用。校园文化建设是开放的、发展的。本文记述了本校校园文化建设的与时俱进和勇于创新，通过德育环境建设，构建了学生的“精神家园”；通过学习环境建设，创建了学生的“学习乐园”；通过开展多种校园文化活动，构建了和谐校园。

关键词:  校园文化  精神家园  学习乐园  和谐校园