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后进生激励方法的研究

本文ID:LW205614 (字数:7108)
XCLW56824  后进生激励方法的研究
 [摘要]优秀教师不仅要当好传道授教解惑的引路人,更要走进学生的心灵,做他们的知心朋友。平民教育家陶行知说过“带着一颗心来,不带走半根草去”。做一位用心灵耕耘心灵乐于奉献的老师,那他教育的孩子们一定会茁壮成长。在整个班级管理当中,管理后进生对每个优秀教师来说是很有挑战性的,也最能体现优秀教师的管理能力。“一切为了学生,为了一切学生”教师应责无旁贷地围绕这以目标开展工作。在管理后进生方面,除了学习方面以外更要注重思想上的教育和心理上的感化,并让优秀的学生做榜样,在教室里形成一个温馨的学习氛围,经常和家长联系并随时交换信息,更好的做好学生档案,根据档案上的信息及时发现学生的进步情况,给予肯定与表扬。
 [关键词] 感化 后进生 学习的兴趣 优秀教师

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