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论文编号:JY3431 论文字数:3042 一个后进生转化策略及其影响因素的个案调查分析 [摘 要]后进生的转化工作是教师教学的一项重要内容，直接关系到后进生的全面发展以及教学水平的提高。如何发现小学“后进生”的成因,怎样转化小学后进生,需要教师的教育智慧、教学技巧。只要教师能对症下药,坚持不懈,解决小学后进生的问题指日可待。 [关键词] 后进生;成因分析;转化策略
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