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情景教学方法在小学教学中的应用探析

本文ID:LW185019 论文字数:5591
论文编号:JY3296 论文字数:5591

情景教学方法在小学教学中的应用探析

[摘 要] 英语教学一直在改革中进行,对于小学生来说,方法对于教学的开展有着很重要的作用。由于小学生形象思维与模仿能力较强,对于教学中运用情景教学法通常能获到良好的效果。教学情景来源于社会实践,产生于人们的日常生活之中,强调在教学中精力的集中,耐心的持久,实践的参与。既是对学生语言活动能力的锻炼,也是对学生表达能力的提升。在小学英语教学中,要充分利用学生的好奇心理,及其对新事物的关注,让学生参与到实际的情景中来,并充分发挥其创造性,为学生营造一个身临其境的学习氛围。
[关键词] 情景教学;小学英语;运用 

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