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论文编号:JY3128 论文字数:4604 创设有效教学情境 提高课堂教学效率 [摘 要]教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要载体，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。在小学教学课堂中，应努力为学生创设活动情境，激发学生的学习兴趣，为提高小学教学课堂效率奠定基础。 [关键词]情境创设 提高课堂效率
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