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论文编号:JY2974 论文字数:4287 S学校教师自我评价的现状和问题 [摘 要]：随着教育事业的发展和教育改革的深化，教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。教师自我评价在我国还是一个新的课题，没有得到充分的重视。随着教育改革的不断深入和发展，教师主体地位的不断凸现，教师的自我评价已经成为制约教师专业化发展的一个瓶颈问题。通过对某学校老师的问卷调查和访谈的方式，深刻剖析教师自我评价中存在的问题，并在实践中探究解决的对策。 [关键词]：教师 自我评价 问题分析
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