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论文编号:JY2450 论文字数:4827 浅谈如何开展班级活动创建良好班风 [摘要]本文通过对班级活动和班风创建的文献的梳理，初步厘清二者的概念和关系，论述了班级活动影响良好班风的过程，并结合本人在学校的经历、组织学生参加活动的经历，从实践层面把自己的观察、体会与思考进行了梳理，对如何开展班级活动创建良好班风的意义和要点提出了自己的思考和建议。 [关键词]班级活动 良好班风 学生主体 老师主导
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