庆城县小学教师参与学校管理现状研究

本文ID:LW158335

论文字数:3103

庆城县小学教师参与学校管理现状研究

论文编号:JY2301 论文字数:3103

庆城县小学教师参与学校管理现状研究

[摘要]教师参与学校管理可以提高教师工作积极性、提升学校管理效能。本文以庆城县小学教师为研究对象，采用问卷调查的方法，调查了庆城县小学教师参与学校管理的现状，分析了存在的问题和原因，最后提出了教师参与学校管理的改进建议。

[关键词]庆城县；小学教师；学校管理

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2019-04-10 20:15:02【返回顶部】