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幼儿教育阶段提升班主任工作有效性的案例分析研究
本文ID:LW129243
论文字数:4333
幼儿教育阶段提升班主任工作有效性的案例分析研究
论文字数:4333
幼儿教育阶段提升班主任工作有效性的案例分析研究
[摘 要]把幼儿园班级管理做到有序,前提是要让幼儿养成良好的生活卫生习惯以及自理能力习惯,教师要充分了解幼儿的身心发展特点,提前做好计划,创设良好的教育环境,与家长建立良好的合作关系,使幼儿的身心健康得到全面发展。
[关键词]幼儿教育 习惯培养 班级管理
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幼儿教育阶段提升班主任工作有效性的案例分析研究
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