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[关键词] 幼教 师资 问题 对策
论当前我国幼教师资问题及对策
[摘要] 学前教育是根的教育，也是人生中最重要的教育过程。对幼教师资问题的研究，是对解决九年义务教育阶段起到很重要的作用，也是对我国教育体系的完整性的补充。本文在研究我国幼教师资发展的影响因素的基础上，分析了当前我国幼教师资发展中存在的一系列问题，然后针对这些问题，提出几点有利于促进我国幼教师资发展的对策，对于提升幼师整体素质水平具有一定的指导价值。
随着幼儿园课程改革的不断深入，对幼儿园教师专业技能及教学水平的要求越来越高。然而，由于长期以来对教师自身专业发展主体地位的忽视，我国的幼儿园教师教育没有收到应有的实效，幼教师资发展的不足已成为我国幼教事业发展亟待解决的问题。同时，由于幼儿教育在终身教育中有着不可忽视的作用，幼儿教师是连接课程和幼儿之间的一座极其重要的桥梁，教师的专业发展是提高学前教育质量的关键。因此，研究如何促进幼教师资的发展可以说是刻不容缓，本文就这方面的问题做一些初浅的探讨。
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