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[关键词] 家园共育 家长资源 家长助教
合理利用家长资源进行“家长助教”
[摘 要] 目前大多数幼儿园都是根据幼儿的不同年龄特征，结合他们的生活经验以及地域文化和社会时事进行有效的教学活动，而有效的教学活动离不开教师的精心设计和家长的密切配合。通过了解到多数幼儿园进行的各项主题活动都能得到家长的大力支持和配合，并获得了良好的效果。幼儿园老师利用家长资源进行教学活动并且让家长走进活动室成为幼儿的活动组织者。在《幼儿园教育指导纲要》总则中提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中《纲要》又指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。”幼儿教师如何去挖掘家长资源进行家长助教活动成了我们当今天的热门话题。
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