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论职业教育管理中的问题 [摘要] 在日益发展的经济全球化的今天，职业教育作为综合教育类的一部分，尤为显现出重要与突出，现在国家大力发展职业教育，给中职教育各种优惠政策，足以显现国家对职业教育的重视程度，伴着职业教育的不断发展，随之而来的职业教育中存在的矛盾、弊端、问题也逐渐显现出来，生源的质量、教育的转型、创新意识的培养都将成为滞后职业教育发展的绊脚石。 [关键词] 生源、教育方式、创新意识。 我国的职业技术教育经过近二十年的探索和发展，取得了很大的成就。已涌现出一大批上规模、上档次的职业技术学校。各类学校对教学设施，实验设备以及实习场所等方面都作了大量的投入。使职业高中有了较快的发展，特别是近几年国家实施高职考后，打开了职高生升大学的大门，给职业高中的发展注入了新的活力。但是，在职业教育实践中，我们也清楚地看到毕业生的总体质量不高，社会竞争力不强。在校的职高生中厌学混日子的学生多，破罐子破摔的学生多，学生管理困难，教育目标难以实现。学校和教师对学生的教育可谓费尽心机，但“事倍功半”收效甚微。 在当前职高规模已获长足发展时，怎样对职高生进行有效的教育，真正将其培养成为一个与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才，是迫切需要探索和实践的问题。对此，我们必须对我国现代职业教育情况要有充分的了解。 一﹑现在职业教育存在如下的问题：
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