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务实求真 努力探索新课程的教学方法
[摘要] 新课程的教学：1、应改变教学观念,不能只重视研究教师如何教,而忽视学生如何学的学习规律的研究。2、应确立多元化的教学目标,使知识与技能、过程与方法、情感与态度三维目标达到和谐统一。3、应建立新型的互动型的师生关系,让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围受到激励和鼓舞,得到指导和建议。4、应创设生活化的学习情境,从学生的生活经验和已有知识体验出发，创设生动、有趣的情境。5、应采取多样化的教学方法,以激发学生学习积极性。6、应让学生积极主动地参与学习,使他们主动获取知识。 [关键词] 自主探究 合作交流 创新发展 新的教育理念，新课程改革强调以学生发展为本，注重学生个性养成、潜能的开发、能力的培养，把自主学习、合作探究、创新发展放在首位。特别是数学教学中，要冲破传统的以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心的藩篱，要超越教材、超越课堂、超越教师，让学生多角度、多渠道、全方位从课本中积累知识，获得情感体验，同时从课堂延伸到学生的生活中，赋予知识以生命。每位老师要不断学习，改变教学方式，一切为了学生的发展，成为学生学习的伙伴。只有这样才能实现从“学会”
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