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沐浴着优秀班风茁壮成长 [摘要]班级，是学校教育的单位，而优秀的班风，体现的是一个班级的文明程度，优秀的班风，可以陶冶学生的情操，指引学生正确的行为。要建设优秀的班风，班级从长远到眼前，从整体到个人，都要有明确的目标，班主任建设、培养一批具有战斗力的班干部队伍，让他们带领着班级，去完善班级制度，完善奖惩制度，并严格执行，在班风建设中，还要发挥教师的引导作用，用正面教育的教育方式，教育学生，搞好师生关系，营建班级舆论，为优秀班风建设服务。 [关键词]优秀班风、共同目标、班干部、奖惩制度、教师引导。 在学校教育中，一切教育和教学都是通过最基本的活动单位——班级进行的。因此，班风的建设对于学生的生活和学习，优秀的班风对于集体的成长是非常重要的。班风即班级风气，它是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现，它是班集体长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向。它是一个班级特有的、占主导地位的行为习惯和群体风尚，它的特点是稳定而具有导向性。优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，她激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使学生心情愉快、更加积极、轻松、充满激情地投入到学习、生活中去；班风对一切不道德的行为表现会造成一种强大的压力，促使其转化，这种转化不是教师的强制，也不是学生的哄起而攻之，而是舆论，是班风的陶冶和潜移默化的影响。
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