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如何激发学生的学习动机 [摘要]心理学家把动机看作是在一定时间内刺激、引导和保持行为的内在程序。激励，就是激发鼓励的意思，就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的心理过程。激励能激发人的内在潜力，开发人的能力，充分发挥人的积极性和创造性。激励学生产生学习动机是教学中最常用的方法和手段。激励包括奖励和惩罚两种方法，有意识有效的使用激励方法，能够促进达到教学目的，帮助提高学生学习成绩和培养优秀的能力素质。 [关键词]动机 激励 奖励 惩罚 教学
动机是学习的重要因素之一，也是最难测量的一个。是什么使得学生想学习呢？愿意花力气学习是很多因素促成的结果，包括学生的个性、完成某些具体学习任务的能力、以及学习、情境和老师行为的刺激。 “动机”这个词本身没有什么实际意义；问题是：“想做什么？”所有学生都愿意去做一些事情。问题是有的学生更喜欢社交、看电视或者其他与学业无关的事情。教育者的职责不是要去强化刺激而是要发现、调动和维持学生学习的兴趣并且积极参加学习活动。 激励是教育环境中一种非常重要并且行之有效的方法。随着社会环境的变化，学校的人文环境也开始有所改变，学生在环境中拥有更多自己的空间，他们也会变得更加敏感和更多的社会性，因此在心理上产生了更多需要。这就要求教师在教学过程中要更加灵活使用更多的教学方法，而激励手段能够帮助教师更好的完成教育任务。
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